高校教师工作满意度是教师对工作各方面的态度和评价,即喜爱自己职业的程度;离职倾向是个人想要离开目前这个工作,另外寻找其他工作机会的倾向强度。本文以高校教师为研究对象,探讨高校教师的工作满意度的主要组成因素,以及它在人口统计变量的差异性和与离职倾向的相关关系,目的在于帮助高校管理者提高管理水平、制定满足教师需要的管理政策提供依据和参考。 本文对高校教师工作满意度的研究主要参考了台湾陈云英教授的教师工作满意度量表,在此基础上通过访谈、专家咨询、因素分析、信度和效度检验等方法进行了修正,从而形成了一个包含5个因素的高校教师工作满意度量表;离职倾向量表主要采用台湾樊景立教授的成熟量表来做,并进行了信度的检验。 本文研究的样本来自大连市四所代表性的高等学校,包括大连理工大学、大连海事大学、东北财经大学和大连外国语学院。问卷调查共收集问卷360份,有效样本数为330份,有效回收率为92.22%。根据调查所得数据的分析,得出了包含5个因素的修正的高校教师工作满意度量表,并得出了如下结论: 高校教师工作满意度的平均水平是比较高的,只有对福利报酬这一项表现为不太满意,相应的离职倾向的平均值比较低,与工作满意度的较高水平是相吻合的。在人口统计变量方面的差异性,表现为在性别、年龄、职称和学历上有显著的差异性,而在本校教龄上没有显著的差异性。其次,对工作满意度的各因素与离职倾向作了相关关系分析,表现出较高的相关性。进而又作了回归分析,工作本身、领导管理和人际关系三个变量进入到了回归方程,说明了工作满意度对离职倾向显著的负向影响。