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积极组织行为对个人绩效和组织绩效都有积极作用,高校教师的行为直接影响着人才培养等重要职能的实现,如何构建教师的积极组织行为,改进高校组织绩效需在新的研究框架下进行。综述积极组织行为的内涵及重要作用,分析人力资源管理实践与积极组织行为的理论关系,构建人力资源管理实践与教师积极组织行为的研究框架。
人力资源管理实践对教师积极组织行为的影响研究
【摘 要】
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积极组织行为对个人绩效和组织绩效都有积极作用,高校教师的行为直接影响着人才培养等重要职能的实现,如何构建教师的积极组织行为,改进高校组织绩效需在新的研究框架下进行
【机 构】
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湖南文理学院经管学院;
【出 处】
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人才资源开发
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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湖南省教改课题“教师教学行为对学生积极心理品质的影响:地方高校的实证研究与理论探讨”(编号:湘教通【2012】401)
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