美妆视频对女性身体意象的影响研究

来源 :广州大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:eu2005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着“她经济”的崛起,美妆视频社区的发展如火如荼,美妆视频以女性群体为主的用户构成与内容取向构成了“网络女性自治区”,因而天然具备了性别研究的价值和潜力。本文以国内知名的视频弹幕网站哔哩哔哩(bilibili,下文简称B站)中的美妆视频为例,采用话语实践分析与深度访谈法等质性研究方法和问卷调查等量化研究的混合研究方法来分析美妆视频对女性用户身体意象认知和态度两个维度的影响。当前女性身材焦虑泛滥和医疗美容微整形手术盛行,希望通过了解美妆视频这一新兴网络媒介形式对年轻女性群体的身体意象的真实影响,从而更好地帮助女性用户在媒介空间中争取自己的身体话语权实现主体重构,最终改善网络媒介环境中的不平等的性别秩序,实现解放女性身体的人文关怀。本研究首先分析美妆视频对女性身体的话语建构,对B站美妆视频2019年12月25日开始到2020年5月25日哔哩哔哩每天美妆区热门榜前三名的美妆视频进行话语分析。了解美妆视频对身体的话语建构特征,发现美妆视频身体话语强调了以下三个特征:(1)身材维度的审美身体;(2)健康维度的医学身体;(3)气质维度的理想身体。其次对美妆视频女性用户深度访谈来了解女性用户对以上三种不同面向的身体话语的切身理解,剖析不同面向的话语建构对女性用户身体意象中主观认知层面的影响。最后对美妆视频女性用户进行问卷调查,以身体满意度测量和自我客体化两项指标验证美妆视频对女性用户身体意象态度层面的影响。研究发现,美妆视频在认知层面中对女性用户身体意向呈现正面影响和负面影响交织存在的状态。其中视频审美身体的话语建构会对用户身体的自我认知产生负面影响,医学身体和气质身体的话语建构则是对传统审美身体话语建构的突破,用户能够从中汲取到正面的情感资源,进行正面的身体认知。根据问卷调查结果显示,美妆视频的使用正向影响女性用户自我客体化和负向影响女性用户身体满意度。身体满意度会对自我客体化产生显著的负向影响关系。即从态度层面来看,美妆视频对女性用户身体意象产生消极影响。对此本文从个体和社会两个角度探析女性用户身体意象影响背后的深层社会意涵。从微观的个体角度而言,美妆视频将女性美妆表达与建构性别主体相勾连,为用户身体实践做出可供移情的正面范本。女性用户之间能形成女性共同体,通过身体经验的共享来弱化男性凝视从而建立女性审美和女性话语体系。因而从个体认知层面来说用户能够从中汲取到正面身体认知的情感资源。但从宏观的社会角度而言,商业力量通过美妆话语运作机制生产及操纵美妆符号意义,进而对女性身体意象潜移默化地产生规训和操控的影响。跳出美妆视频平台这一性别乌托邦,女性获取的也许只是社会身份的替代性想象。然而在美妆视频这种特殊的媒介文化实践中,我们依然可以看到女性她力量的迸发和女性主体意识的萌芽。
其他文献
文化创意产业作为一种以知识、技术和文化支撑的新经济形态,正在逐渐成为城市多元产业结构中重要的组成部分,不仅成为经济增长和城市发展的重要动力之一,还改变着城市空间和社会形态。工业经济快速发展过后,传统的制造业向成本更低的地区转移,因此在经济发达的城市中遗留下了城中村、旧厂房、旧码头等历史建筑空间,这些城市空间的更新需要通过产业转型升级来提高土地利用效率。在当前的发展背景下,文化创意产业成为促进经济增
目的:本研究共有三个研究目的,一是从脑区差异激活角度出发,探索海洛因戒断者在相关线索下反应抑制任务的行为反应与神经基础;二是从任务态脑网络连通角度,进一步探索戒断者相关线索反应抑制任务的神经网络机制;三是从静息态角度,探索戒断者相关线索反应机制任务相关的脑结构与功能与健康对照组的差异。方法:选用美沙酮维持治疗的海洛因戒断者作为海洛因戒断组和没有药物依赖史的社会人员作为健康对照组为研究对象。通过传单
短语动词作为现代英语的区别性特征之一,是交际语境中语言资源的重要组成部分,然而,因其多产性和复杂性又成为英语教学的难点。近年来,受社会文化理论的启示,有学者提出概念内化有助于学习者分析理解语言结构。认知语言学家也认为,人类世界和思维本质上都基于概念系统,人们用熟悉具体的概念去感知陌生抽象的概念。受此启发,概念型教学法把概念当成最小教学单位,教师利用图式、模型等物化工具帮助学习者深层解读概念,并用言
2016年教育部对思想政治教育学科教材进行了正式更新,并于2017年在全国范围内使用部编版《道德与法治》新版教材。随着素质教育要求的提高和新课改的不断深入,初中《道德与法治》学科的一线教师逐渐认识到传统“灌输式”教学的弊端,也对教学方式方法进行不断更新,互动式教学逐渐受到青睐,教师们希望以这种教学方式激发学生的学习积极性,促进学生主观能动性的发挥。初中《道德与法治》作为初中生德育教育的核心课程,是
2017年普通高中英语课程标准提出“英语学科核心素养”是中学英语教学关注焦点,推动英语课堂教学模式转变。英语学科核心素养包括:语言能力、文化意识、学习能力、思维品质。其中,语言能力是核心素养中重要的基本能力,同时也是培养其他意识和品格的依托。目前教学中,教学设计一般以单独课时进行,各课时之间彼此孤立,知识之间割裂,不利于英语学科核心素养培养。单元整体教学是培养学生英语学科核心素养的有效途径之一,其
亲社会行为不仅可以促进个体的生活质量和幸福感,对社会的发展、繁荣和稳定也具有重要的意义。高中阶段是观察个体社会化程度和社交能力发展的关键时期,对减少青少年欺凌行为具有重要作用。本研究采用大五人格特质量表、亲社会行为量表、生命意义感量表和学校归属感量表对国内三个省的1482名高中学生进行调查,以此研究高中生大五人格特质与亲社会行为之间的关系,及生命意义感和学校归属感的作用机制。研究结果得出以下结论:
背景:近年我国人口出生率从2015年的12.07‰下降到2019年的10.48‰。造成人口出生率逐年下降的原因是多方面的,其中教养压力、育儿焦虑、亲职冲突等是不容忽视的重要因素。由于我国的历史传统、思想文化、生活方式均与西方国家存在不同,西方国家关于教养压力的研究结论不一定适合我国,因此深入探索我国父母教养压力的结构成分及影响因素具有重要意义。目的:探索我国父母教养压力的结构成分及主要压力来源。方
“网红”即网络红人,是伴随着互联网高速发展而来的时代产物,最早来源于文字时代,后发展于图文时代,火爆于如今的宽频时代。在网络盛行的今天,“网红”的娱乐性、互动性、多元性、商业性等特点依托互联网平台对初中生的价值观产生巨大的影响。习近平总书记在党的十九大报告中强调指出,青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。在青年时期,无论是人的生理方面还是心理方
近年来,随着应届大学毕业生人数的增加,应届大学生就业压力也在逐年增大,因此如何降低大学生的就业压力并且化解其带来的负面影响一直是各个领域的关注热点。有研究发现职业性别刻板印象会对职业相关的因素(如职业选择、职业决策等)产生负面影响,但在此前并未有研究探究职业性别刻板印象与大学生就业的关系和内部机制。并且根据社会认知理论发现,职业决策自我效能感是一个非常重要的中介因素,职业决策自我效能感不仅会影响职
当下,大数据已经不是一个陌生的领域,将大数据技术与其他行业结合形成的“大数据+”模式成为一种普遍的趋势。运用大数据进行侦查,在各地公安机关已经是一种较为普遍的现象。本文从大数据侦查的特征、模式及方法出发,分析了大数据侦查模式与传统侦查模式的差异化,以及在传统侦查模式的基础上引入大数据侦查的合理性及必要性,通过适用大数据侦查的刑事案例进行对比,指出了大数据对于提高侦查的效率及其精准性方便具备独特的优