党的十八大以来,习近平总书记多次强调,要坚持用马克思主义的立场和观点,从辩证唯物主义、历史唯物主义的角度分析社会历史问题。大学生作为新时代青年的主体,是一个国家的未来、民族的希望。树立正确的历史观是当前大学生抵制和反对历史虚无主义等错误思想的侵蚀、自身的成长和成功、推动和促进祖国的建设的需要。唯物史观教育是无产阶级统治的国家或社会,通过各种形式的教育内容和教育方法,对社会成员进行历史知识和历史唯物主义原理的教育过程。其目的是为了提高全体社会成员的素质,建立历史思维和正确的历史观。在新时代加强大学生唯物史观教育,是提升大学生综合素质的重要内容,是增强民族凝聚力的迫切要求,是时代发展的必然要求。马克思主义经典作家及马克思主义中国化理论成果中的唯物史观基本原理,为加强新时代大学生唯物史观教育奠定了坚实的理论基础。在深入理解和研究唯物史观基本原理的基础上,整理和分析历史虚无主义和复古主义的特点,进而总结错误思潮对大学生的危害,为新时代加强大学生的唯物史观教育指明了方向。通过问卷调查青岛部分高校大学生唯物史观教育的现状,发现当代大学生具有较强的唯物史观意识,能够意识到唯物史观教育在他们人生道路上的重要作用。但也有部分大学生存在唯物史观意识不强,对历史虚无主义的认识不足,对历史虚无主义等错误思潮的危害认识不全面等问题。这些问题的出现由多方面原因导致,主要包括市场经济负面功能的影响、错误思潮的冲击、网络负面信息的迷惑、家庭教育理念滞后、家庭教育内容不科学、学校唯物史观教育有待提高以及大学生自身历史知识不足等方面。针对这些方面的原因分析,从以下四个方面提出新时代加强大学生唯物史观教育的对策建议。首先,要以学校教育为主体,发挥思想政治理论课唯物史观教育的主渠道作用,并通过“课程思政”发挥唯物史观教育的隐蔽课程的作用;其次,要以家庭教育为基础,主要包括家庭历史传承中的唯物史观教育和家风文化中的唯物史观教育;然后,要以社会教育为补充,发挥主流媒体唯物史观教育的引领作用;最后,通过大学生树立正确的历史观和世界观、开阔历史视野以及增强抵制错误思潮的能力来进行大学生的自我教育。