hBMMSCs体外诱导神经分化过程中细胞表面LeX/Y寡糖及合成关键酶FUT1/4的变化

来源 :大连医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fgq861218
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
细胞表面LeX、LeY寡糖抗原是细胞膜上的两种重要的岩藻糖化糖链结构,它们参与了很多细胞生物学行为,如细胞与细胞、细胞与基质的之间识别和黏附,细胞的增殖、分化、凋亡以及肿瘤转化等。然而,在成体干细胞体外向神经分化过程中,这些岩藻糖化糖链结构是否发挥作用以及如何发挥作用,到目前为止,国内外还较少报导。在本实验中,我们研究了在人骨髓间充质干细胞(hBMMSCs)体外诱导神经分化过程中,细胞表面LeX、LeY寡糖以及合成关键酶-岩藻糖基转移酶I/Ⅳ(FUT1/4)的变化情况。通过细胞形态学观察、RT-PCR以及免疫细胞化学分析证实,在体外条件下,我们利用一种新的三步诱导法在短时间内成功地将hBMMSCs细胞定向诱导分化为神经元样细胞。经流式细胞术和免疫荧光技术,检测发现hBMMSCs细胞在诱导神经分化后,细胞表面LeX、LeY寡糖合成明显增加。并利用RT-PCR、流式细胞术和免疫荧光技术检测了LeX、LeY寡糖合成关键酶FUT1、FUT4的变化,结果显示,诱导后FUT4的表达量较诱导前有明显增加,而FUT1表达在诱导前后未见明显变化。综合以上实验结果,提示在人骨髓间充质干细胞定向诱导分化为神经元样细胞过程中,细胞表面LeX、LeY寡糖可能参与并发挥重要的作用,它们在表达水平上的变化主要是由FUT4催化决定。本实验为从糖生物学角度探索干细胞神经分化的分子机制提供了一个新的思路,并为进一步利用糖生物学原理控制干细胞神经分化成熟程度,为干细胞在神经疾病治疗中的实际应用做出基础性的贡献,具有一定的理论和实际应用价值。
其他文献
目的:肝脏具有很强的再生能力。大鼠肝切除70%后,残余肝在数小时内启动再生过程,并于术后7天左右的时间完全修复缺失肝组织。肝再生是一个非常复杂的过程,目前对再生机制的研
摘要:在新的教育形势下,政治课不但要“快乐”起来,而且,还要恢复其本来“快乐”的面貌。中学政治教师必须更新观念,积极投身于课程改革之中,采取灵活多样的教学方法,使政治课“活”起来,让学生感到快乐。  关键词:新课标 ;初中政治 ;快乐教学一、启发性教学,培养学习兴趣  教育家卢俊指出:“教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西”。在教学过程中要注意贯彻启发性教学原则,通过观察、动手操作、投影、实验等直观
α干扰素(IFNα)是一组能够诱导一系列细胞内蛋白表达,继而发挥抗病毒、抗细胞增殖和调节免疫应答作用的细胞因子。许多重组的天然结构Ⅰ型IFNα以及重组的非天然结构的Ⅰ型干
摘要:小学数学教学中,学生计算能力培养的目的,不仅仅在于提高学生计算力,而更重要的在于提高学生思维的发展,在为学生后续的学习和整体数学素养提高打好基础。学生数学计算能力训练与培养,要采用科学、灵活的训练方式。以学生的眼光看待小学数学计算,努力提高小学生计算的准确率、速度、积极性、主动性及思维能力,真正体现出“以学生为本”的现代教学理念。  关键词:小学数学教学 ;计算能力小学数学教学的一项重要任务
薤白作为一种中药,具有抗菌消炎、抗血小板聚集、抗氧化、降低血压、防止动脉样硬化、抗肿瘤等药理作用,且不良反应少,药源广泛,是一种非常有开发价值的药用植物。但在农业生产中
植种蝇属Botanophila隶属于双翅目Diptera的花蝇科Anthomyiidae。本属幼虫植食性,成虫多见于阳光充足的山坡及高寒地区。幼虫与成虫多危害单子叶及双子叶植物,是重要的农林业害
高温胁追是限制高等植物和藻类生长和产量的主要环境因子之一。光系统Ⅱ(PSⅡ)对环境胁迫的响应被认为是光合作用适应逆境过程中最重要的一个环节。高温胁迫对螺旋藻PSⅡ的研
学位
摘要:班会是班级乃至学校德育教育的主阵地,主题班会更是有针对性的对学生进行思想教育。幕课、微课、码书码课等不断成熟的信息化技术,为学科教学注入无限的生机与活力,让学生的学习不再局限于校园,局限于老师个人的言传身教。同样,信息技术也改变了班主任“一张嘴巴讲半天”的单一方法,为班主任的德育教育工作拓展了新途径。  关键词:班主任;信息技术;德育教育当前,信息技术已经渗透到生活学习的每一个角落。电脑、手
摘要:教室是学生学习和课间休息最重要的场所,是学生呆在学校时间最长的地方,是教师特别是班主任引领学生成长最重要的平台,是做好学生思想教育工作的隐形阵地。因此,教室文化的建设就显得尤为重要。  关键词:班主任;教室文化;高考氛围笔者所带的班级在高三年级,教育学生如何用平和的心态和实际的行动积极为高考而战是时下最为紧迫的任务。作为班主任的我,通过教室文化的建设应该引导高三学生形成怎样的意识呢?经过认真
学位