家庭教育是人类最初的教育，家庭是学生成长、成才的第一环境。这一点，已经成为人们的共识。英国著名的教育家洛克说：“家庭教育，给孩子深入骨髓的影响，是任何学校教育和社会教育永远代替不了的……。我之所以赞同家庭教育，因为它有利于孩子的品行。”。与学校教育相比，他建议把“绅士”教育的重心放在家庭教育上。可见，在家庭里为孩子创设怎样的成长环境，施以何种方式的教育就显得尤为重要。然而，在我国，有相当数量的家长却不知道如何实施科学的家庭教育，不懂得如何正确地教育孩子。如重智力开发，轻品德培养；重身体健康，轻心理健康；重书本知识，轻实践能力；重特长培养，轻全面发展，等等。韩玉琳在《共筑当代立体家教战略工程》一文中说：“触目惊心：孩子的第一任老师竟多是师盲……家庭教育是一门大学问，绝不能无师自通。重教必先兴师，家长的再教育任务已历史地摆在我们面前”。可见家庭教育在促进学生成才方面的极端重要性。