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随着教育教学改革的不断深入，传统的教师一言堂、学生被动识记的填鸭式教学模式从教学理念上早已被摒弃，以学生为主体，师生互动、生生互动的互动式教育模式越来越为教育改革者所推崇。在日常的教育教学活动中，怎样实现先进教育理念与课堂实践活动的完美结合，就成为我们一线教育工作者面临的一个重要内容。
历史课堂互动方式研究
【摘 要】
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随着教育教学改革的不断深入，传统的教师一言堂、学生被动识记的填鸭式教学模式从教学理念上早已被摒弃，以学生为主体，师生互动、生生互动的互动式教育模式越来越为教育改革
【机 构】
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湖南省双峰县青树坪镇五星中学 湖南 双峰 417700
【出 处】
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教育发展研究规划科研成果交流会
【发表日期】
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2018年期
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