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通过对海原县特岗教师结构变化的田野调查、origin工具统计计算及访谈发现，受传统家庭观念、师资聘用政策、以及教师收入、地位等因素影响，国家特岗教师政策实施五年来，农村中小学特岗女教师比例持续走高，农村小学特岗女教师增长速度快于初中；农村小学教师学历有时以专科为主，有时以本科为主，而初中教师学历总体趋于本科化；农村小学中途离岗的特岗教师人数越来越少，初中中途离岗的特岗教师人数比例总体偏高且变化不大；农村师范专业毕业的小学教师比例变化较大，而师范专业毕业的中学教师比例总体呈下降趋势。如果更新就业观念，形成新的切合西部农村实际的农村教师工资标准，实行特岗教师招聘向师范专业毕业生倾斜政策，打破关系网络，可能更有助于改善西部农村教师队伍结构。