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国家实施特岗教师计划,改变了农村中小学教师的年龄和人才结构,增加了农村学校的生机与活力.在学校管理中,要将特岗教师视为学校发展的希望,给他们由师德和师能构成的支点,助特岗教师一臂之力,使之早日成为教育教学工作的行家里手.
给特岗教师一个“支点”
【摘 要】
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国家实施特岗教师计划,改变了农村中小学教师的年龄和人才结构,增加了农村学校的生机与活力.在学校管理中,要将特岗教师视为学校发展的希望,给他们由师德和师能构成的支点,助
【机 构】
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吉林省蛟河市松江九年制学较,吉林蛟河,132523
【出 处】
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现代教育科学（小学教师）
【发表日期】
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2012年4期
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