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从物理学发展历史和作用的角度，探讨了在高素质人才培养过程中物理学的地位和功能，从理论和实践的结合上，阐述了怎样更有效地发挥物理学的教育功能和能力功能，怎样坚持物理学、物理实验所具有的探索性、革命性和追求基本理论的重大突破性，考查了物理教学中创新意识和创新精神培养的具体方法。
物理教学中创新意识和创新精神的培养
【摘 要】
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从物理学发展历史和作用的角度，探讨了在高素质人才培养过程中物理学的地位和功能，从理论和实践的结合上，阐述了怎样更有效地发挥物理学的教育功能和能力功能，怎样坚持物理学
【机 构】
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南京信息工程大学数理学院，江苏南京210044
【出 处】
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第二届大学物理课程报告论坛
【发表日期】
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2006年10期
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