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本研究将以课堂观察为主要研究方法，深入课堂教学一线，在真实的课堂教学情境中探讨教师多样化教学的存在的问题和改进策略，提高广大一线教师对多样化教学的认识，并对教师课堂教学活动的改进提供一定的指导。
中小学课堂教学中多样化教学策略应用分析
【摘 要】
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本研究将以课堂观察为主要研究方法，深入课堂教学一线，在真实的课堂教学情境中探讨教师多样化教学的存在的问题和改进策略，提高广大一线教师对多样化教学的认识，并对教师课堂
【机 构】
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宁阳县八仙桥西关小学 山东 宁阳 271400
【出 处】
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教育发展研究规划科研成果交流会
【发表日期】
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2018年期
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