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学校教育是教育的重中之重，是教育的源泉。小学时期是培养学生养成良好行为习惯的黄金阶段。作为一名小学教师，在教育实践当中，会有更多的机会了解学生在行为养成教育方面存在的问题。在负责具体工作时，会进一步促使我对家校合作存在的问题的进一步的思考。
优化小学生行为养成教育中家校合作的途径探究
【摘 要】
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学校教育是教育的重中之重，是教育的源泉。小学时期是培养学生养成良好行为习惯的黄金阶段。作为一名小学教师，在教育实践当中，会有更多的机会了解学生在行为养成教育方面存
【机 构】
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江西省赣州市定南县第二小学 江西 定南 341900
【出 处】
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教育发展研究规划科研成果交流会
【发表日期】
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2018年期
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