鲁科版相关论文
对鲁科版高中物理新旧教材进行比较研究，从教材册数及教材体例结构展开，并具体比较运动学方面的内容设置。结合教材内容对比，对新教材......
根据《普通高中化学课程标准（2017年版）》,化学教材的编写需要科学、系统、合理地设计助读学习辅助材料.文章以新旧鲁科版高中化学必......
根据高中新课程标准的要求，出版社对每个不同版本的教材进行了改进，新编写的人教版教材在组织结构、知识结构、认知结构等方面与鲁科......
对鲁科版高中化学必修教材中的微项目模块从设计特色、教学功能等进行分析,为教师使用微项目模块提供教学建议。......
摘要：以鲁科版高中化学必修新教材的“微项目”为研究对象，对教材的微项目活动进行界定和特征分析，使用“四维度八标准”的分析框架，从......
以鲁科版高中化学必修新教材中的“先行组织者”材料为例,分析不同类型组织者作用机制。在此基础上,结合课标要求为教师开发和使用......
随着2017年新的化学课程标准的颁布,新的教材也陆续出现,对于教材的对比与分析将成为国内的热点研究问题。为了使教师能够尽快的了......
重力是高中生在物理教材中接触到的第一个有关力的概念,对新、旧鲁科版高中物理教材“重力与重心”小节内容进行比较分析,有助于教......
摘要：新课改是一场全新的教育尝试，适应时代发展，亦是对旧教育反思的产物，如何使学生在新的教育模式下获得有用的化学知识与实验技能，是......
摘 要：本文结合鲁科版高中化学教材的特点和内容编排顺序，探讨了在有效教学理念下，元素化合物知识的教学策略，并用案例进行了说明，仅供......
初中化学所学内容大多是最基本的知识,由于刚刚开设化学课,所以都是最简单的,学生掌握起来没有太大的难度。然而到了高中阶段,化学......
教育教学过程中,教材作为最基本的教学依据,要引起教师的高度重视,特别是在不同教材教学知识点发生碰撞的过程中,教师要权衡教学内......
本文围绕鲁科版、苏科版初中物理教材“长度测量”这一部分内容的目录次序、呈现知识点、知识点呈现方式、课后习题四方面做了对比......
本文从鲁科版和人教版有机化学内容的编排、知识主线、教学思想几个角度对两本教材进行了对比、分析,对教师的教学会有一些启发。
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化学实验是高中化学课程中至关重要的组成部分,也是培养学生创新意识以及探究、学习能力的重要方式.尤其是在当前新课程标准的要求......
针对高中物理教学中探究性学习模式的应用展开深入研究,并以鲁科版高中物理必修1为例,希望能为其同行提供几点培养学生探究性学习......
【摘 要】探究性学习模式是近些年来一直被高中物理教师所重点关注的一种教学方法，该种教学方法的使用不仅可以提升课堂的教学有效......
“力的分解”既是高中物理知识体系中的重点也是难点。在教学这一知识点时,不少教师常常是将重心放在如何对某一个力“按作用效果......
2017版高中化学课程标准指出:“化学教材编写应依据化学课程标准,要以发展化学学科核心素养为主旨。”为评价核心素养导向下的化学......
教材是学校教育的象征,是承载权威知识、反映学科内容、传播文化的主要载体。随着课程改革的深入,“一纲一本”的课程理念变为“一......
根据《普通高中物理课程标准(2017年版)》(以下简称“课标2017版”)修订的普通高中物理教材(本文特指鲁科版,又名司南版,以下简称......
《普通高中化学课程标准(2017年版)》提出化学学科核心素养中包括“证据推理与模型认知”,模型认知是指建立化学模型过程中的一种......
元素周期表(律)是学生学习元素化合物知识的重要工具。通过元素周期表(律),学生可以整合元素化合物知识,揭示不同元素之间的联系,......
对科粤版与鲁教版九年级化学教材从编排体系到内容呈现等方面进行了对比分析,并结合教学实际给广大教师提出了几点使用建议。
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有机化合物及其应用作为中学化学教材不可或缺的一部分,在各版本的教材中得到了充分的体现,可见其重要性。该文章主要通过对人教版......
"有机化学"作为中学化学教学中不可或缺的一部分,它不仅出现在必修教材中,而且还专门以整本选修教材进行呈现,可见它的重要性。本......
在世界教育改革趋势下,我国逐步推行基础教育课程改革。教材作为课程的重要组成部分,其编写风格对教学起到了至关重要的作用。目前......
作为学校教育的主要教学用书,教材是体现课程标准和课程理念的重要载体,是教学实践活动中促进学生学习和发展的重要资源,在教学过......
"探究学习"是新课程的显著理念,"活动.探究"栏目是新教材的主导栏目,本文探讨在"活动.探究"栏目教学中应用探究式教学模式的相关问......
在实际的教学过程中,鲁科版教材比较注重课堂内容的引导,让学生体验探究科学的过程,注重让学生体验其中的方法,形成自己的态度价值......
普通高中《化学课程标准(实验)》明确提出以培养学生的科学素养为主旨,以学生的发展为本,强调从知识与技能、过程与方法、情感态度......
为了加强对高中物理课堂教学模式设计的系统性研究,更好地帮助学生对鲁科版物理知识进行深刻的理解。因而本文从对翻转课堂教学模......
与以往相比，鲁科版化学必修教材习题的类型、特点均已发生了诸多变化，习题不再局限于学习完有关知识之后再去安排设置，而是随机地穿插......
STS教育体现了高中化学新课程改革全面提升学生科学素养的教育理念,重视科学、技术与社会相互联系,有助于学生正确地分析、解决化......
本文通过对＂鲁科版＂高中化学教材进行考察,在比较＂人教版＂＂苏教版＂高中化学教材的基础上,总结出其特点,探索其教学方式的变化,并提出有益......
