高等农业教育相关论文
推动教育高质量发展、建设高质量教育体系是推进中国式现代化的重要任务。围绕这一重大现实课题，高等农业教育必须充分发挥党建力量......
<正> 建立在产品经济和小农生产方式基础上的我国高等农业教育,正面临着如何适应有计划的商品经济和农业生产社会化、专业化发展的......
新农科建设是新时代我国高等教育改革创新发展的重要方面，是构建高水平农科人才培养体系的关键一环。新农科建设涉及众多领域，其中课......
通过梳理国内外高等农业教育的重要性,指出新时期中国农村经济发展需要建设高素质的人才队伍.本文通过对高等农业教育服务吉林省“......
我国实施专门的高等农业教育已有一百多年历史,为适应政治、经济等方面的发展变化,高等农业教育和人才培养模式也经历了一系列改革......
在全国高等农业院校发展过程中,沈阳农业大学的历史源流基本是由南方和北方两大源流所融合.南方沈农的历史源流可以追溯到1927年在......
从历史纵深的发展视角,回顾中国共产党在艰难困苦时期创办沈阳农业大学的艰难历程,梳理、厘清和总结沈阳农业大学建校70年特色办学......
本文论述了高等农业教育服务于辽宁与沈阳老工业基地振兴的历史责任、功能与作用,并就如何提供强大的人力支撑和技术支持提出了若......
本文论述了WTO对我国高等农业教育的正确影响和负面影响.指出了加入WTO,我国高等农业教育实施科教兴农战略的应对策略.......
《高等农业教育》是全国高等农业教育系统唯一公开出版发行的专注高等农业教育理论与实践相结合的学术性刊物,1984年4月创刊,由中......
社会主义新农村建设是我国全面实现小康社会的必由之路，本文在分析社会主义新农村建设对高等农业教育的需求的基础之上，探讨了高等农......
据中国科学文献计量评价研究中心发布的《中国学术期刊综合引证年度报告(2007)》,《高等农业教育》2006年度影响因子为0·551,其他......
一流大学由一流学科支撑,而一流学科需要面向产业进行建设。适应产业发展形势,响应产业需求,德国霍恩海姆大学率先在欧洲开设有机......
法、荷两国中等农业职业技术教育特点１多形式办学，多层次培养人才法国对农业职业技术教育提出明确的目的：一是适应农业生产的需要；二......
澳大利亚高等农业教育的特点一、层次分明、结构合理、教育系统完善澳大利亚农业教育可分为３个层次：培养高级农业科技人才的高等教育......
省人大副主任、我校党委书记江泽慧教授今夏率团访问了美国加洲大学伯克莱分校、密执安州立大学、华盛顿国家农业研究中心和农业......
孙逢吉先生,字念慈,浙江杭州人。1904年生于北京,10岁才回浙江。1926年毕业于南京东南大学。1936年获美国密尼苏达大学硕士。孙逢......
蒋锦标 ,男 ,汉族 ,教授 ,1 956年 8月 30日生于西丰县振兴镇。 1 978年考入沈阳农学院园系果树专业 ,毕业后分配到地处朝阳市的辽......
罗登义教授逝世已一年多了。我在罗老身边工作多年 ,往事历历在目。深切缅怀他为党和人民的事业鞠躬尽瘁的一生 ,特别是淡泊名利、......
乐锦华,女,1938年11月出生,浙汀肯镇海县人。1962年毕业于北京农业大学蔬菜专业,1987—1988年作为访问学者赴美国Nebraska大学从......
高等农业教育发展是发展现代农业的重要环节,但新常态下我国高等农业教育的人才培养策略与现实社会需求呈现出了明显的供求不均衡......
习近平总书记在清华大学考察时强调,要抓住全面提高人才培养能力这个重点,坚持把立德树人作为根本任务,着力培养担当民族复兴大任......
我国的"三农"问题解决过程中,迫切需要创立一个面向农村、农业、农民的高等农业教育系统,这将是我国高等农业院校树立科学发展观,......
农业师范教育是我国社会主义教育发展中新近形成的一个师范教育分支。本文就此教育形成的客观必然性和必要性,及其教育目标、性质......
本文在总结近年来我院开展横向联合工作、推动农村经济发展和促进教育改革取得初步成效经验的基础上,论述了进一步开展横向协作联......
清末建立的各省农业试验场,在进入民国以后,因为经费不足等原因而倒闭,而广东地方农林试验场不仅没有倒闭,还能继续发展,其附设的......
民国时期中央研究院第一届院士选举是当时学术界的一件盛事,标志着中央研究院国家学院体制的最终完成。金陵大学农学院开中国四年......
金秋时节,丹桂飘香。在这收获的季节,盛世如约,华南农业大学以其奋发昂扬的“丁颖精神”和累累硕果迎来了她的百年华诞。值此喜庆......
根据沈阳农业大学《关于开展2009年度学校科技奖励与资助申报工作的通知》精神,高等农业教育编辑部组织专家对我校教职工2009年在......
“同样的麦子,磨出同样的面粉,却可以做出不同的面条,表现出不同的精彩。”经典的话语,来源于2012年的一部风靡中国的纪录片——《......
【专业简介】开设本专业就是为了培养专门人才,为更好地保持水土、防治荒漠化做出努力。本专业学生经过四年学习与训练,具备水土流......
一、坚持联系的观点,推动农村产学研合作教育事物的联系是普遍的、客观的,又是具体的、有条件的。我们必须学会和坚持用联系的观点......
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由于原《高等农业教育》期刊主编、沈阳农业大学校长张玉龙同志已退休,依据辽宁省新闻出版广电局相关文件规定,根据工作需要,经沈......
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5月17日,中国工程院重点项目“新常态下中国高等农业教育发展战略研究”开题暨推进会在华中农业大学国际学术交流中心六楼会议室召......
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现代远程教育是“面向２１世纪教育振兴行动计划”的重要内容。它作为一种新的教育模式，已成为提高全民族科学文化素质，促进教育思想、内......
本文分析了当前农民科技文化素质偏低对农业现代化进程的影响。客观评价了我国农民素质现状 ,提出了改革农村基础教育、大力发展农......
高等农业成人教育主动适应机制的总体要求是:增强高等农业成人教育系统的自组 织能力,使之具有健全的信息反馈网络,充满活力地有效......
教育部日前宣布启动“一村一名大学生计划”,通过现代远程开放教育方式,将高等教育延伸到农村,尽快为农村第一线培养一批“留得住......
