通用技术教学相关论文
通过文献资料法、经验总结法等方法研究高中通用技术教学中培养学生实践能力的策略，整理并归纳结果。文章先分析在高中通用技术教学......
随着国际社会的发展,技术素养成为高中生必须具备的核心素养之一,在通用技术课程实施推进的过程中,如何促进学生技术素养的提高,推......
从2004年实施以来,通用技术在普通高中教学中就备受关注,虽然经过多年的发展取得一定的成绩,但也存在许多的问题。这些问题的存在,......
现代社会若想不断发展，需要进行不断创新。如今我国对于创新能力培养予以高度重视，在这之中，对于高中生的创新思维这n种能力加以培养......
在科技引领的信息时代,没有教育信息化就没有教育现代化。为了满足十九大提出的加快教育现代化强国建设需要,探讨如何借教育信息化......
小组合作学习(Team-Based Learning,简称TBL),它是一种创新的教学策略与模式.随着新课程改革的不断推进,在高中通用技术教学中引入......
高中通用技术具有通用性、技术性、实践性、创新性、科学性和人文性,是我国普通高中课程体系的补充和完善.将通用技术融入高中课堂......
自高中阶段开展通用技术教学以来，在众多优秀教师的探索下，对于该堂课教学模式的探究已经取得了一定的收获，经验的积n累与交流对于通......
《高中新课程标准全程攻略》中,要求高中通用技术教师在课堂教学中应紧密地结合教学大纲,时刻关注历年考试的变化,精心设计适合学......
创新能力是推动通用技术发展的重要条件,在高中通用教学中如何培养学生的创新能力值得深入思考。现结合高中通用技术教学现状进行......
传统的课堂教学,学生往往是被强行灌输知识的对象,课堂笑声越来越少。教师在通用技术课堂教学时适当应用幽默,可以活跃课堂气氛,勾......
随着新课程改革的出现,以及素质教学的不断深入,教育部门不再过分重视学生的考试成绩,而是开始加大对学生实践能力以及创新能力的......
作为一门新学科,通用技术课程专门的教学用具比较匮乏.而通用技术课程的高度综合,以实践学习、设计学习为主,理论联系实际等特点决......
通用技术是2008年秋季学期起在全国高中推行的国家级课程。该课程以提高学生的技术素养、促进学生全面而又富有个性的发展为基本目......
教具是课堂辅助教学的必要手段,能更加生动形象地说明现象问题,让学生更好地理解问题.而自制教具由于结构简单,清楚明了,学生很容......
通用技术课程从出现到现在经历了两次课程改革,新一轮课改即将开始,对通用技术课程的开展无疑是一个新的挑战.传统的教学模式已经......
高中要发展为主导、学生为主体,以“立足实践,敢于创新”的教学理念为引导,将实践创新精神融入到每个教学环节中,转变学生的学习思......
随着社会经济的不断发展，我国对于人才的需求量正在不断地增加，同时对于人才的要求也在不断地提升。在传统文化教学与当前时代发展过......
在高中通用技术教学中,我们应借助科学猜想,引领学生深度探究.通过情境导引,增强猜想的目的性;通过适时切入,有效激发猜想欲望;通......
摘要: 21世纪是繁杂而多变的知识经济社会,书本已经不再是学生获取知识的唯一途径,教师通过教学传递知识的职能实际上在弱化,而培......
◆摘 要：通用技术教学作为新课程积极倡导的现代化课程之一，越来越多地出现在现在的课堂教学中，但教学中许多所谓的通用技术知识仅仅......
通用技术这门课程是新课改中新开设的一门课程,这门课程主要培养学生的技术设计能力.但是学生往往对这门课程产生抵触心理,本人就......
在素质教育背景下,为了保证通用技术课程目标的顺利实现,必须开展有效的教学。本文从激发学生学习兴趣,采用丰富教学方法,创设实践......
通用技术课作为高中教育新开设的一门学科,对于该学科的教学积累的经验还很少,许多从教者都在按自己的方式进行着多方面的探索和尝......
通用技术是教学改革背景下我国高中教学所增加的必修科目之一，不仅反映了我国高中教学理念的转变，同时也体现了我国高中对学生时间应......
通用技术课程在农村高中的开展遇到很多难题,但如果仔细分析的话,通用技术课程同样可以在农村丰富地开展起来.以下笔者结合在农村......
由于技术课程的特殊性,涉及的知识非常广,有许多内容与生活息息相关,分析和把握学生的现有发展水平和最近发展区更是重要.在教学实......
摘 要： 现如今技术已经成为影响个人生活和社会的巨大力量，甚至可以说我们无时无处不在接触各种各样的技术问题。能正确、全面地认......
摘 要：本文在研究中以高中通用技术教学为核心，分析高中通用技术教学在实施中存在的问题，并提出针对性解决措施，构建完善通用技术教学......
随着我国教育改革的不断深入,我国的教学单位、学生及其家长对高中通用技术的教学质量提出了更高的要求.我国的高中通用技术教学方......
根据普通高中通用技术课标的要求,在高中学生的学习过程中,应当营造民主、活跃、和谐的学习氛围,鼓励学生充分发挥学习主动性和创......
通用技术课是培养学生创新能力的主阵地,本文首先从教材与课程目标分析中指出通用技术课的实质,阐述了如何通过项目设计驱动教学培......
◆摘 要：受应试教育的影响，高中通用技术教学存在诸多问题，为适应新课改要求，解决高中通用技术教学的遗留问题，就必须探究多样化的高中......
通用技术课程是高中课程体系中的重要基础必修课程,同时也是在新课程改革标准的要求下针对高中阶段学生的特点实际需求所设立的一......
摘 要: 通用技术是一门注重实践与创新、科学与人文相融合的课程,以提高学生的技术素养、促进学生的全面发展为基本目标,强调学生......
摘 要： 传统的教学评价模式是用标准化的测试或下评语的方式对学生的学习情况进行测评。这种评价模式过分强调学生学习和思维方......
在当前教学过程中,通用技术教学是新课改实施以后又一重要环节,这门学科的学习对于学生综合能力的提升将起到十分重要的影响和作用......
通用技术课堂数字化学习环境设计模式是信息技术应用于通用技术课堂教学的新型学习环境设计模式。它打破了传统的学习环境对通......
高中通用技术作为一门新课程,创新能力和实践能力的培养固然重要,但由于缺乏必要的时间和空间,在现阶段的教学定位更应注重基本能......
通用技术作为高中新课程在浙江省推行,如何提高教学质量,以学生发展为本,切实减轻学生的学业负担.要求教师在分析教学目标和课堂教......
随着信息技术的迅速发展,尤其在Web2.0文化的广泛应用时代,人们的生活、学习、工作方式都发生着变化。这些变化影响着社会上的各行......
榆林中学从2007年整体迁入位于榆林市高新技术产业区的新校区之后,万象更新,学校进入了一个高速发展的轨道。值此大好机遇,学校领......
在通用技术教学中应用好情感策略,会使学生对通用技术学习充满兴趣和信心,激发学生学习通用技术知识的求知欲,让学生在享受中学好......
随着新课程改革的逐步深入,我国高中通用技术教学受到影响也出现了一定的变化,传统教学组织活动难以满足新课程改革的需求,学生综......
摘要：随着我国新课程改革的推进，高中通用技术的教学方式也发生了极大的转变。教师在教学过程中，充分结合了新型的教学理念以及社会发......
摘要：随着我国新课改的进一步推进，我国的教学目标也在不断提高。社会架构和综合水平的不断提升，使人才综合素质的培养也倍受重视。在......
