象语相关论文
【正】思想品德学科,对于教学者来说,它既是一门易上的学科,也是一门难上的学科。说它易上,是许多人仅仅就教材教内容,就课时完成......
正如所知,结构式是有机化学语言中的文字部分。就象语言表达,需结合发音和正确的文字书写一样,在第2—7单元主要研究怎样准确画出......
米象就是米虫——专门侵害稻米的害虫。每当在高温潮湿的夏季,我就会在大米中看到这些褐色或黑色的虫子,看到这让全家人咬牙切齿的......
“词是音义的结合”(词=音+义),这个关于词结构的公式,被认为是“中外学者莫不持此观点的”、“放之四海而皆准的”、“适用于任......
日语中的主格助词が表示主语或对象语,在它后面经常出现的有:(1)形容词,如:風が涼しい。(风很凉爽。)(2)形容动词,如:絵が好きです......
一在日语自动词他动词的十几种对应型中,有一种数量最多的对应型:“高める·高まる”,“助ける·助かる”,“上げる·上がる”,“......
一、ガ是格助词,ハ是提示助词。要想弄清ガ和ハ在句子构造中的不同,首先必须弄清ガ和ハ词性的不同。虽然和都是助词,但它们却属于......
(一)我们上次在《他动词词尾》…文中谈了词尾动词共259个,其中他动词244个,占94,7;词尾动词60个,其中他动词55个,占91.6%,所以·......
有些日语初学者往往对日语的形容词、形容动词的用法、意义及接续关系搞不清楚,引起使用上的混乱。笔者试图将容易引起混乱的几个......
一、属性形容词与情意形容词的性质日本的传统语法一般只是从形态方面将日语里的形容词(广义的)分为形容词(如:等),形容动词(如:......
定语从句中的主格助词常常可以用领格助词代替。比如,下列两个定语从句都是对的。△雨降(日)/下雨(天)△月出(顷)/月亮出来(时)问......
愿望助动词一般是接在意志动词(包括他动词和自动词)后面表示主体的愿望,相当于汉语的“想”、“愿意”。这时对象格助词究竟用或......
标题中的四个词,除了“■”是形容动词之外,其他三个词都是形容词。词义上都含包有“愉快、高兴”之类的意义,初看上去,似乎十分......
“～は～が～”前言是一个常见的句型,文章中经常出现。既然是常见句型,掌握它的各种用法与规律是很有必要的。在汉语语法中同样有这种......
和都可以表示出发点,因此象“出”、“出凳”、等表示“出发”、“离去”等含义的动词,都可以使用。不过用时的出发点必须是具体......
《日语学习与研究》1989年第二期刊登了笔者《谈谈日语句子的连接》一文,该文仅谈了独立句子的连接,没有谈及分句和分句的连接问......
尽管日语中有大量的无主句和略主句出现,但不可否认,主语作为谓语的主体,经常是不可缺少的。主语和宾语一起,作为依赖于谓语而存......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view......
定语句中表示主语、对象语助词的用法锦州医学院日语教研室石素文定语句中用来表示主语、对象语的助词有其中与充当主格助词表示句......
如何提高日语听力水平（一）中国医科大学刘俊民目前，日语学习中普遍存在听说能力不足的现象。这也是多数日语学习者最感头痛的问题之一......
日语的主语句变为可能句时，句中的格助词，特别是主格助词与宾格助词往往发生变化。而这种变化又比较复杂，初学者掌握它尤有一定的困难......
日语属胶着语，其语法特点是依靠助词、助动词接于词后，从而形成具有一定意义的句子成分或句子。因此，助词、助动词在日语语法中占有举......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view......
尽管语义色彩不是决定被动句使用的唯一原因,但是我们试图以语义色彩作为切入点,进行汉日对比,为学生学习被动句提供一些方便。本......
“花睡乡在哪里？”不时有人这样问。 ——翻过高山，越过深谷，穿过开花的果树林，你会来到深潭边。潭边有人居住之处，那就是花睡乡。 ......
这一天，娃娃鱼家来了一位外国小客人。 小朋友们猜一猜，她是谁呀？ 嗨，她就是来自丹麦的人鱼姑娘。 人鱼姑娘说的丹麦话，娃娃鱼......
语文是一个无限广阔的天地,我曾不止一次地对学生们说:没有哪个学科象语文学科一样深刻地影响着我们的生活,我们的思想,我们人生方......
采用示范教学使幼儿能够在短短的课堂时间内学会老师所要传授画的内容,但画出来的作品都千篇一律,变成是老师在复制幼儿。通过在教......
首先，请允许我对“结构”一词发表几句忠告，它是我们这次会议的主题。关于这个概念，也许会出现许多错误的、混乱的和越来越近似的用法......
近年来,论述音乐教育方面的文章很多,批评、建议、忧虑、牢骚,触目盈耳。但却改进不大。愚以为当另觅他策,力求“药到病除”,有益......
野生大象们的传递语言方式是如此惊心动魄。它们使用的是次声波这种语言载体。次声波是什么?一种频率范围低到人耳听不见频谱区的......
正如呼吸或饮食是生存所必需的机能那样,写作音乐作品是我的生活中不可分割的一部分。我时常期望写作是发自内心要求,以象语言表......
通过音乐体验增强认知技能○·麦克马洪著管建华编译关键词认知技能音乐体验人的发展由于各种原因，如历史的和政治等原因，艺术仍没能......
2013年12月7日,留学日本归国执教的帅民风教授、艺术学博士在广西壮族自治区区博物馆举办《海归10年——帅民风造形艺术作品展》。......
备考指导在连续几年考查了近义成语的辨析之后,2016年高考的成语运用题在命题形式上出现了不小的变化。考查的成语数量由以往的四......
日语和汉语虽然在汉字、外来语等方面存在着共性,但在语系、语法、语顺、语言逻辑等方面又存在着很大差异,所以表现方式自然也是不......
汉语的主谓谓语句和日语的「~は~が~」句型在语法结构上有相似之处。本文从两者的分类和特点入手比较其异同点。汉语的主谓谓语句......
大象是记忆力超强的动物,因此受到人类残忍伤害的象会患上创伤后应激障碍(PTSD)。但是同样地,大象也会记住人类给它的关爱和恩惠。......
