评建工作相关论文
高校图书馆工作评估是用定性和定量的方法对图书馆各项工作和目标进行评价和测度。通过评估,找出图书馆工作中的不足,以评促建,提......
人才培养工作水平评估工作概况根据国家教育部办公厅《关于全面开展高职高专院校人才培养工作水平评估的通知》(教高厅[2004]16号)......
高职高专评估是教育部实施高等教育质量工程的重要内容,迎评既是一个严峻的挑战,又是一次重要的发展机遇。本文从贯彻落实教育部关......
2007年4月19日至21日,陕西省高职高专院校“评建工作”经验交流会在西安市阎良区润天宾馆举行。此次会议由陕西省高职高专教育学会......
受重庆市教育委员会的委派,专家组一行9人于2007年12月16至21日,依据教育部《高职高专院校人才培养工作水平评估方案(试行)》,对重......
认真开展学习实践科学发展观活动,充分认识科学发展观的重要地位和重大意义,深刻领会科学发展观理论体系的精神实质,在高职教育实......
当前,高职院校评建工作存在着重结果、轻过程,重鉴定、轻建设,处被动、缺主动等缺失,需要通过更新观念、加强引导,建立机制、明确......
开展评估与迎评建设工作,在促进高职院校加强内涵建设、完善办学条件、提升人才培养工作水平等方面,有着积极的引导与促进作用。但......
高职高专院校人才培养工作水平评估是构建我国高等教育质量保障体系的重要组成部分。2010年10月,宁波城市职业技术学院顺利通过了......
师德教育,是高职高专院校人才培养工作评估中不可或缺的一环。师德教育,应贯穿高职高专院校教师教育的全过程,并以教育部人才培养......
校党委常委会议专题研究评建整改计划和迎评工作9月27日上午,党委书记鄂义太主持召开校党委常委会议,专题研究学校本科教学评建工......
各位专家、各位领导、同志们:大家好!在我们刚刚迎来新年这样一个美好时刻,我们非常高兴地迎来了省教育厅专家组,对我院进行高职高......
从2004年至2009年,国家教育部决定在五年内对所有高职高专院校人才培养工作水平进行首轮评估。根据自治区教育厅制定的评估时间表,......
评估是学院和个人发展的良好机遇。人人都是评估对象,事事都是评估内容,每个学院人都要充满信心,提高认识,全力投入,塑造积极的自......
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在2004年的迎评促建工作中,党政办公室紧紧围绕学院的迎评工作部署,充分发挥参谋助手、组织协调等作用,扎扎实实地开展了评建工作......
重庆工贸职业技术学院成立于2003年1月,由原重庆市第三水利电力学校、重庆市第三财贸学校和重庆市涪陵农业学校合并组建。学院成立......
二00七年工作回顾2007年,是益阳职业技术学院发展历程中具有重要意义的一年。学院以科学发展观统领各项工作,以评估工作为重点,以......
我院评建工作始于2004年下半年,至今已有两年时间。在此期间,我们以评建工作为抓手,遵循“以评促建、以评促改、以评促管、评建结......
整改要树立“以市场为导向,融教、学、做为一体的工学结合”的全新职业教育理念,把实施大面积的校企合作、深层次的工学交替的教育......
北京信息职业技术学院2007年该院共有毕业生1782人,比去年增加了300余人。今年,全院毕业生就业率达到99.04%,签约率91%,超额完成了......
为适应我国新时期知识经济的需要,职业技术院校艺术专业教育必须加大改革力度,转变旧有的教育观念和培养模式,优化课程内容和结构,......
教学质量是高职院校的生命线。评建工作的出发点和落脚点,均是为了全面提高教育教学质量。系部要发挥在评建工作中的地位与作用,须......
针对新建院校教学工作合格评估,以教学条件基本达标、教学管理基本规范、教学质量基本保证为必备要素,以新的人才培养目标、培养方......
2019年,江西服装学院将接受国家教育部本科教学工作合格评估。这是对我校教育教学工作及综合办学实力的一次全面检阅和严峻考验。......
【正】关键提示:西安理工大学是一所以工为主,理、工、管、经、文、法多学科协调发展的教学研究型大学。学校设有21个博士点,66个硕......
[摘要]教学评估是提高教育教学质量的关键举措,在评建工作中要以思想政治工作为先导,充分发挥思想政治工作的功能和威力,积极做好评建中......
[摘要]文章结合秦皇岛职业技术学院迎评促建工作的实际,总结了迎评促建工作的做法和体会,提出了对有关问题的思考。希望对其他高职学校......
[摘要]文章从高职院校质量文化建设的内涵出发,阐述了高职院校评估中质量文化的建构,并提出了高职院校评建过程中质量文化建构的基......
本文深入分析了评估指标体系的内涵,总结了评估指标体系的特点和导向作用,并按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建......
高职院校人才培养工作水平评估的数据采集和汇总是高职院校人才培养工作水平评估工作中非常重要的内容,以广州工商职业技术学院为例......
对新办本科院校来说,评建工作千头万绪,要以'四有'为主线,即学校有明确的办学指导思想、教师有让学生可学爱学的知识、学......
本科教学工作水平评估是国家教育部对高等学校的办学水平和综合实力进行的一次全面评估,评估对于学校明确办学指导思想、改善办学条......
本文主要对独立学院学士学位授权审核工作进行了简单介绍,分析了学士学位授权评审的内容及其指标体系,并站在独立学院的角度阐述了如......
【正】吉林工业职业技术学院以"提高质量,科学发展"为主题的教育思想大讨论于2013年4月22日圆满结束。此次大讨论活动从2012年11月......
郑州市互助路小学 合唱团大连合唱节奏载誉归来 本刊综合讯 近日,在大连举行的2015年“相约浪漫大连,唱响中国梦”全国合唱节......
独立学院教育教学工作合格评估指标的出台,确立了独立学院教育教学质量的衡量标准:是教育主管部门加强独立学院宏观管理和监督的有......
本文结合华中师范大学刚刚结束的审核评估“试点评估”,围绕审核评估的实施,从评估指标体系的把握、学校定位与目标的确定、自评自建......