英语输出能力相关论文
目前我省高校凸显地方文化的英语课程很少,学生在用英语表达地方文化方面存在困难,本课题基于保定地方文化,依托高校英语课程,对学......
中式英语是大多数具有一定基础的英语学习者的通病.词块理论的产生和进一步发展,能够提高英语学习者的英语素养,使英语学习者的英......
在教育国际化背景下，切实提高大学生的英语输出能力需要改革大学英语教学模式，强调建构学生的个体化意义。大学英语教学的新型模式具......
第二语言习得理论不仅重视外语语言学习的输入活动，也意识到了输出活动对语言习得的重要作用。而中国的英语教学中的一个普遍现象就......
高校学生在接受过多年的英语教育后,却仍然存在着无法张嘴自如用英语与外国人交流,也无法写出能相对应表达自己意思的英语文章。种......
阐述了英语写作的重要意义，指出了它是考查英语输出能力的一项重要指标，其发展的缓慢性和滞后性日益凸显。认为学生的词汇贫乏、语法......
英语学习的最终目的是有效的输出能力，当前的经济社会和发展强调了高职学生学习英语的重要性。分析当前制约高职学生提高英语输出能......
本研究运用语块教学理论和语言输入、输出假说,针对当前大学生英语输出中存在的突出问题,探索语块教学法对提高大学生英语输出能力......
摘 要：英语能力有听说读写四个考查维度，其中听和读属于输入能力，说和写属于输出能力。目前，我国高考的英语考试，偏向于考查输入能力，导......
“互联网＋”时代正改变着教师主动“教”与学生被动“学”的方式,它在为学生提供大量学习资源的同时,也为教师教学带来了一定的挑战......
＂输出驱动-输入促成假设＂强调教学过程中应注重培养学生用英语产出的能力,即英语输出能力。笔者将＂输出驱动-输入促成假设＂应用于英语......
本文依据ESP专门用途英语理论,结合艺术专业学生的学习特点和学习习惯,创新性地采用英语期末汇报的形式来评估和考查学生的英语课......
伴随着中国经济发展和国际地位的日益提高,中国文化的影响比以往任何时候都广泛而深刻。然而,学生用英语准确表达中国文化特有的事......
非英语专业学生在英语说、写、译等方面的能力普遍较弱。根据"可理解性输出假设",要非英语专业学生提高英语输出能力,除了大量可理......
