自伤相关论文
中学生心理危机分类模型属于复杂数据模型，本文采用分类树算法探究家庭、校园、同伴和个体因素在中学生心理危机分类中的相对重要性......
目的:探讨无抽搐电休克治疗（MECT）对抑郁症患者自伤行为的疗效。方法:采用对照研究设计，根据伴有自伤行为的抑郁症患者是否同意接受ME......
目的:研究青少年单、双相抑郁障碍患者的临床特点与伴随特征及相关因素。方法:收集85例15～24岁住院单、双相抑郁障碍患者，符合DSM-5......
采用青少年自我伤害问卷对2388名过去一年里有过自伤史的青少年进行施测,并采用潜在剖面分析方法探讨青少年自伤的分类模式,以及人......
＜正＞一、选择自伤的学生小H（一位初中女生）最近割腕流血了，爸妈带她来到咨询室，她慢慢叙述最近两年的遭遇，让人揪心。父母第一次详细听到......
目的 探讨抑郁症伴自伤行为青少年对生死的认知，为开展针对性生死教育提供参考。方法 采取目的抽样法选取抑郁症伴自伤行为青少年20......
目的:探讨精神科急诊就诊的青少年患者自伤自杀行为的危险因素。方法:纳入2019年至2020年我院精神科急诊就诊的18岁及以下的患者共......
目的 探索青少年情感障碍患者自杀/自伤行为与神经免疫炎性细胞因子的关系。方法入组病例符合DSM-5单、双相障碍目前为抑郁发作的......
为考察青少年抑郁与自伤的双向关系及亲子沟通的调节效应，采用青少年自我伤害问卷、流动中心用抑郁量表和亲子沟通量表对595名初一......
大学生自伤行为发生率逐年提高,已成为高校心理健康教育亟待面对的公共卫生安全问题。当前大学生自伤行为存在发生率高、方式多样......
一名八年级女生情绪低落,对外界刺激反应激烈,经常出现用小刀划伤手臂的行为;与父亲冲突激烈,甚至有杀了父亲然后自杀的偏激想法。......
目的 分析家庭参与式接纳和承诺疗法在青少年非自杀性自伤患者中的应用效果。方法 选取2020年1-12月该中心收治的120例青少年非自......
一名高二女生因为"脚臭"与舍友发生矛盾,班主任"调换宿舍"的做法进而激化了学生的人际矛盾。在遭遇班级同学的排挤四个月后,该......
通过3个行为实验考察了社会排斥对青少年自伤的影响。实验1发现,社会排斥和自伤经历能明显增加青少年的自伤时长(假设1);实验2进一......
当前青少年患抑郁症的概率逐年攀升,在抑郁症的影响下,青少年可能会出现自伤行为,更严重的甚至产生自杀意念并付诸实践.青少年抑郁......
初中生处在身心快速发展时期,同伴是陪伴他们最多的人.原生家庭状况类似的学生常结成小团体,除了相互扶助外,还会传递负性情绪,做......
自我伤害（自伤）是指个体不论意图如何,蓄意以不同方式伤害自己身体组织的行为,多开始于12岁左右并在青春期及成年早期达到高峰,后逐......
目的 回顾性分析本院住院精神病患者自伤、自杀情况,并提出有效的护理对策.方法 200例研究对象筛选于本院住院治疗的精神病患者,收......
青少年自伤行为发生率较高,是自杀死亡的重要危险因素,也是不容忽视的重要公共卫生问题之一.自伤的相关影响因素众多,但仍缺乏有效......
一名高二女生因为“脚臭”与舍友发生矛盾,班主任“调换宿舍”的做法进而激化了学生的人际矛盾.在遭遇班级同学的排挤四个月后,该......
非自杀性自伤（non-suicidal self-injury简称自伤）是指个体在没有自杀意图的情况下,以不被社会认可的方式有意的直接的伤害自己身体......
随着网络的普及,我国青少年网民大幅增长,网络社交拒斥不仅给青少年的身心带来影响,严重时甚至会威胁到自身及他人的生命安全。因......
为了考察愤怒在歧视知觉与留守青少年自伤之间的中介作用及其性别差异,以体验回避模型和性别角色理论为基础,采用歧视知觉量表、愤......
一名八年级女生情绪低落,对外界刺激反应激烈,经常出现用小刀划伤手臂的行为;与父亲冲突激烈,甚至有杀了父亲然后自杀的偏激想法.......
青少年是自我伤害行为的高发人群，发生的原因、影响因素以及机制一直是国内外青少年心理病理学研究者关注的问题。通过文献回顾发现......
目的 利用5-羟色胺受体基因单核苷酸多态性(SNPs)、社会人口学特征以及心理学特征等多模态数据,探索大一女性学生自伤行为的影响因......
目的 了解大学生自伤行为的流行状况及其主要影响因素,探讨自伤行为与自杀心理行为的关系.方法 采取整群方便抽样的方法,对安徽省......
目的:探讨青少年双相障碍稳定期自伤危险因素,构建列线图模型,预测青少年双相障碍稳定期自伤的发生.方法:选取2017年1月—2020年12......
目的 分析2015-2020年心境障碍患者自伤自杀行为领域内的研究热点与趋势.方法 基于文献分析软件CiteSpace,从年度发文量、国家和机......
[目的]调查青少年自伤自杀行为现状,分析其影响因素.[方法]采用分层抽样法,于2020年1—11月选取广东地区的707例青少年为调查对象,......
目的:考察中学生应激性生活事件与自伤的关系,以及积极发展素质在两者间的调节作用.方法:采用中学生生活事件量表、自我伤害行为量......
非自杀性自伤是一种对身体组织故意伤害且不被社会文化认可的行为.已有研究证实,这种违背生物天性的行为在身心剧烈变化的青少年群......
摘 要 为探讨绘画团体辅导对有自伤行为的大学生的干预效果，用《青少年自我伤害行为问卷》在高职生中筛选出自伤行为较严重的大学生......
近年来,我国青少年自伤事件屡见不鲜,不仅对青少年自身成长十分不利,还会进一步影响学校教育.目前,社会各界高度重视青少年自伤行......
目的:检验自伤者的情绪反应敏感性.方法 :对1803名大学新生的自伤现状进行问卷调查,从中筛选90名作为实验被试,分为病理性自伤、非......
目的 分析探讨割腕自伤患者的原因及心理干预.方法 通过分析2016年1月至2019年12月共收治39例割腕自伤患者自伤原因,采取针对性的......
目的描述我国2006—2016年自杀死亡及自残/自杀流行病学特征。方法利用2006—2016年全国死因监测数据和2016年全国伤害监测数据，以......
精神疾病和精神病医院是发生自伤自杀行为的高危因素[1].国内外许多研究证明住院的男性精神病患者更易发生自伤自杀.......
目的 探讨大学生自伤行为与其依恋类型之间的关系.方法 选择北京市海淀区某高校85名存在自伤行为大学生(自伤行为组)及年龄、性别......
通过对859名初中生历时3年的3次追踪测量,考察了抑郁和自伤的独立与联合发展轨迹,并对3种重要人际关系(亲子关系、同伴关系、师生......
