网络课程设计相关论文
针对疫情期间线上教学出现的师生互动较少、学生参与度低及自控能力差等困惑,本文设计了一套帮助学生自主学科学的方法。这套方法......
针对生物化学学科特点和网络课程的优势,结合教学实际,编制一种在网络环境下运行的生物化学网络课程.编制的重点从总体设计和页面......
本文论述了有关网络化学习的教学设计中网络课程的设计问题,指出了研究网络课程设计的必要性.围绕着网络课程设计所要解决的问题、......
本文作者详细介绍了《微生物学》网络课程的设计思想、设计方法和课程特色,探讨了网络课程设计需注意的问题及解决方法.......
知识地图作为一种指南,一种导航系统,它以可视化技术显示各种知识及其相互关系,帮助用户方便快捷地找到他们所需要的知识。文章在......
【专家特稿】更新观念,发展远程教育……………王一兵 1 (1)找准位置,发展现代远程教育………黄清云 2 (1)现代远程教育:一个令人向往的教......
知识地图作为一种指南,一种导航系统,它以可视化技术显示各种知识及其相互关系,帮助用户方便快捷地找到他们所需要的知识。文章分......
本文对1998-2015年以来地方高校教师网络教研与教学能力关系研究的论文进行计量分析,从年份分布、作者区域分布、研究内容等维度进......
阐述了模拟电子技术基础网络课程的设计过程和制作手段,它的基本情况,功能模块和 交互性、实践性等相关内容。本网络课程设计的宗......
随着信息技术的发展,网络教学对现代远程教育的发展起到了极大地促进作用,设计和开发优质的网络课程是当今远程教育中面临的一个重......
为切实提高中小学教师教育技术能力水平,促进教师专业能力发展,根据《中华人民共和国教师法》和《中小学教师继续教育规定》有关精......
本文利用Blackboard平台,遵循以学习者为中心的学习理念,对《信息技术》网络课程进行了设计,主要设计模块包括学习资源设计、交互......
本文以《计算机网络课程设计》为例,论述了为提高学生的实践能力,如何选择课程设计题目,如何加强辅导,如何防止抄袭,如何总结提高......
在线课程是一种新的远程教育形式,其教与学的过程不是通过传统的教室,而是通过环球网的技术和方法来实现的,无论是在校园周围还是......
本文主要针对残疾人学习者本身具有的特殊性,讨论了构成电大残疾人网络课程的学习内容与网络学习支撑环境设计的特点,从而总结出适......
本文在分析高职实践课程特点的同时,对计算机专业核心课程“网站设计与制作”进行详细剖析,着重探讨了工作过程系统化思想指导下的......
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摘 要:现代社会信息技术高速发达,利用现代社会的信息技术构建初中信息技术网络课程教学系统能够帮助学生更好的学习。翻转课堂的理......
本文围绕“证券投资分析”、“现代货币银行学”两门金融学专业课在制作网络课程过程的一些思路及其做法,尤其对网络课程应用教育......
2020年伊始,由于居家隔离措施的实行,各大高校由传统课堂教学转为线上授课;对于教师来说,线上授课既是实践新型教学模式的机遇,又......
信息技术的飞速发展为教育教学带来了充分的发展空间.目前Blackboard平台在国际上的应用广泛,具有很大的优势.本文分析了Blackboar......
网络课程质量评价对于促进促进网络课程开发质量具有重要意义.本文在文献研究的基础上,认为网络课程质量评价滞后于网络课程设计,......
现代远程开放教育是以学生自主学习为主要特征的教育,网络课程为学生自主学习创设了一个虚拟的学习环境、提供了优质的资源和服......
网络作为21世纪信息的载体,已成为人们生活的一部分,网络技术与课堂教学相结合是大势所趋。本文从开发工具、网站内容、交互功能......
网络课程的教学质量已成为影响高校教学质量重要影响因素。分析了网络课程教学的各个关键环节。结合实际教学案例,介绍了如何实......
随着网络教育的在我国的迅速发展,工业设计的专业课程网络建设也逐步被提上日程。本文立足于专业特点,着重阐述了工业设计网络课......
网络课程的创建体现了教学改革的一个重要话题。由于动机和学习者的成绩有着积极而紧密的联系,因而在网络学习环境下的学习动机就变......
随着信息技术的发展和应用,网络教学平台作为高等学校教学改革的热门方向,成为传统课堂教学必要和有益的补充。“GSM-R技术及应用......
信息技术的迅速发展对现代教学的开展起到了极大的促进作用,设计和开发优质的网络课程是当今教学中面临的一个重大课题,也是一个重......
本文从目前网络课程设计的现状入手,结合自主学习的相关理论介绍了一个网络课程教学平台的体系结构,将有助于更好地开展网络教学.......
建构主义学习理论认为学习者可以不通过教师传授知识,在一定情境下利用资料借助他人帮助,通过意义建构自己获得。基于此,在网络课......
为适应高等职业教育目标的要求,高职传统课堂教学需要改善教学理念、教学内容、教学方法、教学评价等方面,值此网络课程和在线学习......
随着科技的发展,我们的社会将从信息时代向“创感时代”(Conceptual Age)转变。创感时代的经济和社会建立在创造性思维、共情能力、全......
摘 要: 随着信息时代的到来,网络教学逐渐显示出其独特的优势,它不仅克服了传统课堂教学受时间、空间限制的不足,同时又为学生提供了完......
随着互联网+时代的到来,网络开放式课程已成为学生学习知识的一种新的重要方式,但传统意义的网络课程很多只是知识的网页化,内容版......
网络教学是现代教育发展的有效手段和必然趋势,它在实现共享教育资源、扩大教育规模、提高教育效率、构筑终身教育体系等方面具有重......
随着教育信息化步伐的加快,以多媒体技术和网络技术为核心的现代信息技术已经在教育领域得到广泛应用。一个最典型的例子就是近几......
目前网络课程的建设规模越来越大,其应用效果也是取得了阶段性的成绩。同时也凸出很多问题,比如:重课程内容的呈现、轻活动的设计、......
随着网络信息技术的快速发展,我国已经步入了网络时代。目前我国有着全世界数量最为庞大的网民,计算机技术及网络技术的快速发展给各......
网络课程中学习情境的创设是要还原知识产生的背景,恢复其原来的生动性、丰富性。让学生在接近或模拟真实的情境下,更好的熟悉自己......