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进入初中,随着学习科目的增多和学习难度的增大,两极分化现象逐渐凸显,为更好的解决这个问题,合作学习的课堂教学更能激发学生学习......
为解决英语学习中学生“开不了口,不会说、不想说”的问题,我们依托深度学习策略,在英语教学中实施“戏剧”教学,引导学生重视知识......
当前,我国基础教育课程改革已经进入实验阶段,课堂教学的改革就成为整个教育改革的关键环节,教学方法和学习方式等的改革已成为人......
合作学习是新课标中提出的一种学习方式，是指学生为了完成共同任务，有明确的责任分工的互助性学习。小组合作学习鼓励学生为集体的利......
摘要：近十几年里，初中课程不断的进行一轮又一轮的改革，每一次改革对各学科的教学都提出了一些新的要求，但是无论怎样进行课改，我始终把......
摘 要:小组合作学习为每个学生创设了表现自我的宽松氛围,较大程度地发挥集体互助力量。因此,教师应真正体会《课标》的新理念,提......
小组合作学习在小学数学教学中地位重要，开展好这一活动，不是简单的几个人组合，需要教师做非同一般的策略运作，达到最佳效果。......
小组合作学习是当今教育的“潮流”教学模式之一,恰当的运用小组合作学习能大大提高教学效果。本文将会从如何科学组建学习小组和......
高中学生物理学习的智能差异明显．根据学生物理学习的智能差异进行高中物理分层教学实验将给不同个性特点的学生创造各不相同的物理......
摘要：从四个方面浅 谈了小学数学中小组合作学习方法，教学中收到了很好的效果。即：科学组建，明确分工；注重合作意识，培养合作能力；教师的......
