点子相关论文
教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第107页例1。 教学目标：1.通过从不同的角度观察图形，发现图形中隐藏着的数和......
我的妈妈长着一张瓜子脸，浓眉大眼，个子高高的，不胖也不瘦，但她有一个与众不同的特点：脸上有很多很多的小雀斑。于是，我悄悄地给她起了一......
威刚的U盘产品向来都是以新点子多而著称，除了漂亮的卡通U盘、采用E-ink技术可以显示剩余容量U盘外，这次它又推出了支持太阳能的U盘......
摘 要：点子图这个直观模型是实施数形互化的一种好的抓手。利用点子图，挖掘口算、列表和竖式之间的内在联系，把它们进行有机的融合，为......
摘 要：在30多年的教育专业学习和研究生活中，经历了几段印象深刻的反思。梳理这些反思，觉得教师的反思应当不是只做表面的得失分析，还......
孩子就是孩子，他们有他们的认知特点。因此， 我认为一切科学、合理的教育首先都应该以儿童认知规律为依托；如果学校的教学不能遵循儿......
有老师问我：“点子图要教吗？”其实，在小学数学教学中，点子图可以化抽象为“具体”，利用点子图，不但可以帮助学生易于理解数学知识，还可以......
像所有人知道的，《大鱼海棠》源于2004年的flash动画。那时，导演之一的梁旋做了一个梦，梦见一条鱼，越长越大，大得哪儿都装不下。这听起......
如果让你每周都为班级画一幅黑板报，你是否担心自己的创意有一天会枯竭呢？很多创意工作者都认为，创意就像油箱里的汽油，越用越少，其实这......
学生常常拿起笔来，搜肠刮肚却不知道该写什么，该怎么写。语文教师一提到教作文也常常不知道该教什么，以及怎么教。“点子作文”教学实......
不少家长认为，所谓的数理就是加减乘除等数字的运算，其实这也是一种生活能力(例如找地址、看门牌、买东西等)。所以，在教育宝宝学数理......
编者按： 从本期开始我们将会在“科幻写作众人谈”栏目提供（最大程度上的）相关人士与科幻写作相关的态度、看法、心得……诸如此类......
渑池道中，有车载瓦瓮，塞于路。属天寒，冰雪凌滑，进退不得。日向①暮，官私客旅群队，铃铎②数千，罗拥在后，无可奈何。有客刘颇者，扬鞭而至，问曰......
从卖票到租船再到造船，在彭建虎创业“三级跳”中，南岸区政府可谓功不可没。这种政府作为，可能并不是什么看得见摸得着的物质形态，一句......
当下，干部下基层活动如火如荼。大多数干部下基层后，能够为基层办实事，帮助基层解决实际困难。但也有少数干部服务意识淡化，下到基层“......
编者按：3月1日，《艾滋病防治条例》正式实施，中国艾滋病立法迈出了第一步。艾滋病的危险不只是在疾病本身，它是牵动政治、经济、文化和......
她说：“也许不是每个人都有钱，特别是年轻人。但他们有让别人愿意付钱支持慈善事业的好点子，如果将这些点子实现出来，变成很多由创意主......
有时候我们要担负一些看上去“不可能完成的任务”,每当这时,马上会有人跳出来告诉你,你的想法完全不可行。要解决棘手的问题当然......
1978年的一天，詹姆斯·戴森被他的吸尘机惹恼了，于是用了一些硬纸板、剪刀和胶带，钉钉补补便凑成了他的第一部无袋吸尘机。虽然有点担......
二十一世纪什么最贵？点子啊！一个好点子就跟好恋人一样可遇不可求。别认为好的idea只不过是脑洞开了一下，或灵光乍现，若没有平日的积累......
2009年底，昆明一栋楼房挂出条幅“信春哥，房子不会被拆迁”。“信春哥”在强拆中似乎发挥了效果，强拆当天拆迁方没撞开门，在楼上妇女威......
摘 要：为了借助思维导图，提升数学思维，在此背景下，笔者以苏教版小学数学一年级教材为例，带领学生绘制“点子圈”思维导图，学会有序思考;......
大家好！我今天要跟大家分享的题目是：互动工作坊，可以作为基础教育的工具吗？ 什么是互动工作坊？互动工作坊是帮助我们创意的一种方法......
有一句话是这样说的：你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每个人仍然只有一个苹果;你有一个点子，我有一个点子，我们彼此交换，那么我......
香港女孩郑浩宜大学主修工商管理专业，毕业后的她却无心赚钱，心里只有一个单纯的梦想，就是“想做帮助人的事”。但是，顾虑家里的压力和......
多年来我园始终将青年教师的专业成长作为幼儿园整体工作中不可或缺的一部分。随着年轻教师人数的增加，我们的教研形式也需要更新，除......
【摘 要】前测表明，在事先不知道“能被3整除的数”的特征的98名学生中，只有4人通过教材提供的学习材料成功探究出“能被3整除的数”......
什么是数形结合？数学家华罗庚有过非常精辟的诠释：“数缺形时少直观，形少数时难入微。”在教学实践中，教师正是从“形”对于“数”的直......
【摘 要】方格图是以若干个小正方形为基本构成要素，以信息加工过程的直观性为形态的数学学习工具，借助方格图可以使学习的情趣和学......
在平时的数学活动中，我们经常发现华华的作业单上不是空白就是涂鸦。今天的活动是“比较数的多少”，目标是感知7以内的数量，认识7以内......
一、发生了什么 “点子骨牌”游戏的材料由20张点子数为1、2、3、4、5、6的骨牌组成，其中点子数为3、4、5、6的骨牌各4张，点子数......
