教育经济学研究相关论文
为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》,推动学校教育事业发展,《大连海事大学学报(社会科学版)》现增设“教育学”栏目。......
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共生机理为职业教育经济学研究提供了新的分析范式,也为高职教育发展及其“校区—园区”联动机制建设提供了一种生态群眼光:通过培......
对企业职工教育经济效益的研究 ,在理论上起源于教育经济学的形成与发展。国际上最早从事教育经济效益研究的是原苏联著名经济学家......
格伦威尔·鲁姆勃尔是国际上开放学习和灵活学习的主要专家之一。本文主要介绍了他的远程教育经济学研究成果;远程教育系统评估方......
培训不同于学校教育,可以完全市场化。市场培训,具备产业经济学的基本规律,同时也具有其自身的独特性。培训经济学是研究培训产业......
《教育与发展》(George Psacharopoulos,MaureenWoodhall,《Education for Qevelopment——AnAnalysis of Investment Choice》,O......
《教育与经济》杂志是由华中师范大学和中国教育经济学研究会联合主办的我国唯一的一份教育经济学专业学术期刊。其办刊宗旨:以马......
本文关于我国教育经济学的研究发展作总体概述。笔者从教育经济学的发展史、理论研究、方法论研究及学科建设四个方面阐述。此......
一、马克思的生产劳动与非生产劳动理论是发展教育产业的理论源泉rn马克思曾经指出:“在生产社会化条件下,产品从个体生产者的直接......
教育经济学研究资料表明,中国地区间(尤为突出的是城市与乡村间)义务教育发展规模的绝对差异和相对差异都呈缩小趋势,但是用来反......
教育经济学研究丰富了教育管理学研究的内容,拓展了教育管理学研究的重点,教育管理学管理理论的科学化与管理方法的多样化有赖于教育......
我国教育经济学的研究大致可以分为起步发展、调整深化、全面发展与僵滞徘徊4个阶段,研究的内容紧跟时代步伐。......
为了学习、落实党的十四大精神,研究探讨建立社会主义市场经济体制对教育产生哪些重要影响,教育如何适应社会主义市场经济发展的需......
<正> 全国教育经济学研究会(筹)华北、西北组(包括西藏自治区)1982年学术讨论会,于1982年8月17日至22日在银川市举行。 出席这次会......
教育经济学作为一门独立的学科,于20世纪70年代末80年代初引入我国以来,学术界有组织、有目的地开展了教育经济学研究.本文在回顾......
<正> (一) 《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确指出:“在整个教育体制改革的过程中,必须牢牢记住改革的根本目的是提高民族......
中国教育学会教育经济学研究会一届二次年会暨农村教育经济研讨会于一九八六年十一月十四日至十八日在江苏省南京市召开。二十个省......
教育投资是教育经济学研究的重要内容。教育投资的合理使用,关系到这笔投资自身经济效能的发挥。在社会的一切经济活动中,以一定量......
江西省教育学会教育经济学专业委员会2007年学术年会于5月24日在南昌大学学术交流中心召开.与会者围绕会议的主题'教育经济学......
教育与经济的关系,是教育经济学研究的中心问题。高等教育的发展与国民经济发展为什么必须相互适应?怎样才能相互适应?弄清这个问......
天津市教育科学研究院和中国教育经济学研究会于1992年11月19日至21日在天津召开“社会主义市场经济与教育改革”学术研讨会。讨论......