护士继续教育相关论文
随着医学科学的发展及现代医学模式的转变,护理专业一次性学校教育及临床实践的经验性传教已不能适应学科发展的要求[1].在职护士......
目的:观察钉钉平台在护士继续教育中的应用价值.方法:选取2018年1月至2018年12月40例ICU接受钉钉平台进行继续教育的护理人员;对所......
医院实行承包经营责任制后,对稳定护理队伍、提高护理质量、缓解护士严重缺编起到了一定的积极作用,但也出现了一些不利予护理队......
现代护理学与医学并驾齐驱,已形成一个独立的综合应用学科,它不仅要求护理人员掌握护理的“三基”技能,而且要具备心理学、伦理学......
介绍了该院对在职护士参加护理专业自学高考的管理措施。在组织管理中实施了学习前积极动员，学习中创造条件，学习后有指标要求的三个......
作者通过对千余名护士的调查，揭示了目前吉林省在职护士继续教育的现状，以及护士在接受继续教育过程中所遇到的各种阻碍，并了解了护士......
随着科学的不断进步，医学科学技术日益发展，为满足我院医疗技术迅速发展的需要，更好的开展同国内外的护理同行进行学术交流。我院从提......
国内外护士继续教育的现状天津市中心妇产科医院（３０００５２）姜月平１９９５年ＷＨＯ护理工作专家委员会对护理的功能定义为：“护理帮助个人、家庭及群体认识并......
军队医院精减整编并对地方开放以来，我院也与其他兄弟医院一样，从地方职业中专毕业生源中适当补充部分合同护士。为确保护理质量，自１９９５年......
通过我国护士继续教育课程设置的现状提出了我国护士继续教育的发展趋势，同时要制定培训计划、加强内容的新颖性、采用现代化的教育......
护生学业教育与毕业后护士继续教育有机结合,以此探讨基于专科护士胜任力护理学专业学位硕士研究生培养模式.不但能缩短其成为一名......
目的:了解本院不同职称护士继续教育学分构成情况,为管理者提供完善的依据.方法:根据护士职称,对全院护士进行分层,对不同层次的护......
护理继续教育是实现终身教育的必要手段。随着医疗卫生事业的发展，继续教育仍存在一定的问题并有待于进一步的完善提高。存在着......
本文针对卫生部和国家医药管理局检查中出现的问题，根据卫生部提出的1300分当中所涉及的急诊科护理方面的要求，重新制定了护士继续教......
本文分析了重视护士继续教育及岗位培训的必要性，阐述了加强护士继续教育及岗位培训的管理途径，以及在职护士的继续教育及岗位培训的......
随着人类社会的进步和医学科学的发展,骨科护理专业将伴随现代护理学及骨科学的发展而不断进步.那么,如何适应骨科护理专业发展,是......
本文通过分析1996-2001年6年间继续教育工作开展的效果,总结出一整套护理继续教育组织实施和宏观管理的行之有效的方法.......
目的了解护士营养学知识水平、来源、需求情况及影响因素,为有针对性地进行营养知识培训提供依据。方法采用问卷调查法,对北京市两......
2011年1月开始，我科加强了供应室护士继续教育的力度，采取多种学习方法，多方式、多途径开展继续教育，收到显著成效，供应室护士的整体素......
护士继续教育是我国现行护理教育体系的重要组成部分,随着新业务的开展,新技术的引进,新仪器、设备的应用,都要求护士在工作中不断......
随着科技的兴起和医学模式的转变,护理学作为一门独立的学科飞速发展,对护理人员提出了更高的挑战.护理人员的继续教育是在职护理......
自学高考做为护士继续教育的一个重要途径,以其文凭的可靠性和含金量,已越来越受到护士的青睐,但严格的自学考试,对每一位参加自考......
我院是本市最大的综合性三级甲等教学医院，一直以来，夜班急诊手术病人多，每晚约9-18台次，最高达24台次。据有关资料报道，20：00-22：00是夜......
本文阐述目前我国护士继续教育现状;探讨将"慕课"应用于护士继续教育中的可行性;分析了"慕课"在应用过程中存在的局限性。如何将"......
根据继续教育工作实践，对精神病专科医院护理队伍结构下合理，专业思想不稳定．编制不足等现状，应制定继续教育具体措施，并对新护士上岗前......
心理疾病越来越成为影响人们健康的重要因素,一项美国研究员的最新调查显示,全球大约有1%—5%的人正在严重的心理精神疾病中挣扎。......
随着医学科学的发展、医学模式的转变及社会市场经济的推进，现代护理科学不断的深入发展，护理专业已形成独立的学科体系。护理工作从......
随着医学的发展，护士只有在临床工作中不断接受在职继续教育．才能更好地满足患者对护理工作的需求。在职培训已成为医院对护士继续教......
参照北京市卫生局《护士继续教育暂行规定》,我科自1995年7月始,在医院护理部的指导下,有组织、有计划地实施护士继续教育学分制,......
二十一世纪,将是科学更加飞速发达的时期,为适应医学的发展和患者的需求,护士应比现在有较大的变化和提高。笔者认为跨世纪护理人......
随着医学模式的转变,护士担任着越来越多的护理任务,单靠在学校学到的知识远远不能适应护理工作的需要,并且＂护理知识半衰期＂的时间......
答：a受体阻断药的主要药理作用是拮抗去甲肾上腺素和肾上腺素的升压作用，并将肾上腺素的升压作用翻转为降压。——摘自《护士继续教......
答：（1）肺栓塞的诊断和疗效观察。（2）肺癌的诊断、手术选择、术前估计和术后残留肺功能的观察。（3）慢性阻塞性肺部疾病的诊断。（4）肺血管高压......
传统的教育观念是一种一次性的学校教育，由于现代医学科学的迅猛发展，社会不断进步，使护理学的工作领域不断拓宽，对临床护理工作也提出......
护士继续教育是指在护士岗位工作的专业技术人员，继毕业后规范化培训后，以学习新理论、新知识、新方法为主的一种综合性护理教育。它......
传统的护理继续教育管理方式（点名、签到等）在统计时，容易出现审核工作量大，信息反馈不及时等问题。为了克服传统管理方式的不足，自2009......
答：外科病人通常来势迅猛,病情严重,症状显著,病人承受的痛苦大,多数病人须进行手术治疗,常顾虑手术能否成功,担心疾病的预后,易产......
目的：探索将IC U专科护理课程注入护士三基培训的方法与效果。方法总结我院首次将IC U专科护士课程用于护士三基培训的情况，包括教学......
