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摘 要：在历史教学中，努力为学生创设一些引人入胜、轻松和谐的具有启发性的历史教学情境，可以激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。......
内容摘要：语文课中的诗词教学，一向在语文教学中处于比较特殊的地位。诗歌是最高的语言艺术，古诗词更以精练的语言，丰富的想象，真挚的情......
目前还存在传统的教学方法,即教师主动、学生被动,师生互动不起来等,针对此种情况,为了培养学生的学习兴趣、充分调动学生的积极性......
本文根据作者对课程开发理论的理解,提出自己的建议:校本课程开发应突出校本性、趣味性;要符合信息技术课程的教学方法.根据自己对......
历史是一门发现性，思维性很强的学科。新课程改革的实行，对于我们每位历史教师而言，既是机遇、更是挑战。如何使枯燥的历史生动化，使遥......
摘 要：法学是一门应用性学科，法学教育的特点决定了启发式教学应该得到重视和广泛应用。文章以教师和学生的主体性为视角，分析了以问......
在初中物理教学过程中,尤其是在部分农村初中学校,由于地区和经济差异,学生们的视野有所限制,在学习比较注重注重实际生活中物理情......
“铝化合物”的情境教学设计,可在新旧知结合处用“铝的毒性”资料引入情境;在Al(OH)3环节之间用“宿迁的油条为什么个大硬脆”设......
摘 要：新课程实施以来，音乐教学更加重视学生的音乐体验，对音乐的知识技能有所忽视，甚至似乎已谈忘了学生良好的歌唱习惯和歌唱技能的......
电教手段在历史科目中的运用之处非常多,当然制作课件时,还必须配以必要的文字展示学习的重点、难点或设疑、归纳要点来显示一节课......
对于非计算机专业的学生来说,Visual Basic的学习是枯燥乏味的,传统教学往往只注重在有限的时间内将教学内容完全灌输给学生,形式......
教育的本质就是要启发人的智慧.在初中数学教学中,教师的教学目标之一,就是要通过一个有效的课堂教学,启发学生的思维,让学生在掌......
