希望教育相关论文
希望是一种积极的人生态度。希望激励人不断地向上、向善,鼓励人们向着先进科学技术高峰攀登,从而不断提升自己的生命品味,提高自......
基于乡镇小学面向全体学生阅读指导缺失的现状,文章围绕学校“希望教育”课题,以“一起”为理念,打造有校本特色的书香阅读节来建......
摘要： 中国高等教育已初步实现大众化教育，大众化教育阶段必然要求教育工作者在教育方法、方式上有所改变，本文提出的希望教育正是针......
北师大燕化附中位于北京西南的燕山地区,是北京市高中示范校,创建于1985年,前任国务院副总理吴仪同志为学校题词＂燕化的希望＂,现任校......
“教育公平”就是要实现每一个学生教育机会的均等化。高等教育普及化使学生人数激增,被关注度大大降低,学生思想问题频发,成为思......
班主任工作是现代教育内容的一个重要组成部分,随着时代的发展,班主任工作日益凸显出重要性。在班主任工作中,需要不断总结经验,不......
德国诗人荷尔德林有一句名言：“人，诗意地栖息在大地上”，诗意的，美好的，充满生机的。作为一名老师，我多么希望教育充满诗意，我渴望看到一......
用希望教育激活幸福密码盛夏的阳光照在北京房山区燕山脚下的北师大燕化附中,这里的一切彰显出生机勃勃的景象。走进办公楼,走廊那......
中小学语文教材中蕴涵着丰富的“希望就是力量”的内涵,对青少年学生潜移默化地传递着正能量,启迪着每个学生对自己充满信心,对未......
她，一如既往的机敏而健谈，表述自己的观点准确而清晰。她的观点是锐利的、厚重的、深刻的，但她的态度自始至终是真诚的。......
多年来,北京师范大学燕化附属中学以“希望教育”为办学理念,以“家国文化”为 精神追求,以“六个一”为工作目标,形成了一套完整......
初中数学教学中，如何调动学生的学习积极性和主动性．特别是培养学生学习的自信心。发挥学生的主体作用十分重要．数学教学中培养学生的......
随着时代的发展和历史的演进,人们对教育的要求越来越高,希望教育能够冲破传统的樊篱,以全新的面貌出现在世人面前.历史表明,我们......
十年前，满载越西初中教育希望的西城中学扬帆起航，给越西人民带来了希望的曙光。十年来，西城中学在“希望教育”的引领下，放飞希望，创造......
如果把学生比喻成国家的希望，那班主任就是点燃学生希望的心灵工程师。如果学生是希望船上的乘风破浪的水手，班主任就一定是指引航向......
实行12年义务教育、取消中考回归素质教育，这是2016年全国两会期间，政协委员何水法提出的建议。何水法教授是来自杭州的著名画家、浙......
粮道街中学全体教职工，对学生倾注全部的爱，让所有的学生都点燃起希望之火，让全体学生在希望中起步，在希望中奋进，在希望中成才，从而形成......
一、希望是“问题学生”去除“问题”的良药 “问题学生”之所以成为“问题学生”，原因是多方面的。许多情况下是学生在学业......
他留着长发，打着耳钉。校长看见了，让他摘了。他眼睛一白道：“是学生的人身自由，学校不能干涉。”校长生气极了，把他交给刚接这个班的班......
面对初中生自信心不足、目标缺失、对未来迷惘的现状,江苏省东台市实验中学教育集团大力倡导“希望教育”,通过积极实施关爱教育、......
如何转化后进生已经不是一个新鲜的话题了,我们教师仍旧在不断地寻找新的途径和方法,希望教育好每一个孩子。但要真正转化好一个后......
本文从指向性、作用机制及内在属性三个方面阐述了斯奈德希望教育思想的基本观点,分析了希望理论研究成果在教育与教学中的实践运......
英山县是山区县、国家扶贫开发工作重点县,经济社会发展受多方面因素影响较为缓慢。因此,政府希望教育为经济社会培养更多的优秀人......
去澳洲读书的女儿辰辰,在第一学期的某个深夜里,在＂我们仨＂群里发了一张跳楼的图片。她那边已经凌晨3点,仍然奋战在作业中。早上醒来......
武汉粮道街中学是创办于1978年的一所普通初中。建校初期条件很差。近年来,他们在总结自身办学经验的基础上,提出了“希望教育”......
针对大学生中出现的不想学、不想参加社会活动等消极现象,进行调查、了解、分析并采取了以"三做"教育为核心的希望教育形式,帮助学......
引言:2000年3月阳明小学课题组,把多年转变学困生的教育实践,经过反复论证,上升为希望教育理念,开始校本课题——构建“希望教育”......
由于中职学校生源困境，涌入了不少问题学生，他们在学习上、心理上和思想上存在较多的问题。探索基于希望教育的转化策略，能更好地转化......
"问题学生"转化是高等教育中思想政治教育的重要命题。如何准确把握"问题学生"的形成原因一直是学界关注的问题。但是仅仅从形成原......
本研究从“问题学生”的产生和表现出发,通过调查,发现单一的评价方式、不恰当的教育方式、升学的现实目标是“问题学生”失去希望......
基于"希望教育"及培养学生公民素养的诉求,广州市八一希望学校致力于任务驱动式品德教育研究,以"帮助学生成为充满希望的小主人"为......
一个有凝聚力的国家必有深厚的文化底蕴,一个有经营力的企业必有优秀的文化企业,一个有生命力的班级必有健康的文化特质。班级文化......
