工学一体相关论文
企业新型学徒制是技能人才培养的重要方式和路径，充分发挥用人单位在人才培养过程中的主体作用。企业新型学徒制采用“企校双制、工......
教师是立教之本、兴教之源,党和国家历来高度重视教师工作.技工院校教师是我国教师队伍的重要组成部分,积极参加全国技工院校教师......
立足眼视光技术专业教学,积极探讨工学一体化教学模式的运用.从探析该专业工学一体化教学重要性入手,论述备课法、教学法、学习法......
随着我国产业升级和经济结构调整的不断加快,国家对技术技能型人才的需求越来越紧迫,加快发展现代职业教育刻不容缓。而创客教育既......
质量是教育的核心,如何提升教育质量是现代学徒制需重点关注的一点。该文以A+雏鹰计划蓝思班课程为例,分析A+雏鹰计划蓝思班课程如......
关键词：工学一体 职业教育 校企合作 产教融合 一、现实意义 工学一体产教融合的教学模式是当下职业教育流行的一种教学模式......
针对中职院校在一体化课改过程中重视技能课而轻视专业理论课问题,以烹饪专业理论课“烹饪营养学”为例,以餐饮行业岗位需求为切入......
在我国经济飞速发展的今天,汽车已成为人们工作和生活的重要工具。人们对汽车需求的与日俱增,导致汽修专业人才的需求越来越大。而......
自进入会计专业开始,财务会计科目就逐渐走入学生视野.财务会计课程的内容在会计专业人才培养体系中占据主要的地位,是会计专业的......
摘 要：《城市轨道交通车辆制动系统》精品课程以体验式课堂教学、情景化专业训练、岗位性人才培养为指导，创新设计理念，创新设计思路，......
期刊
摘要：为了更好地适应新时期的发展形势，充分发挥企业的教育作用，我国人社部和财政部发布了《关于全面推进企业新型学徒制的意见》。该......
随着我国高职院校课程改革的不断深入,“产教融合,工学一体”教学模式已成为各院校的创新性成果.本文基于“产教融合,工学一体”思......
随着我国高职院校课程改革的不断深入,“产教融合,工学一体”教学模式已成为各院校的创新性成果。本文基于“产教融合,工学一体”......
[摘 要] 高技能人才是劳动者的优秀代表，是推动技术创新和现代科技成果向现实生产力转化的骨干力量之一。学校针对行业企业开设非全......
财经类专业就业岗位工作对象复杂,任务相对宽泛,能力要求层次多,素质要求更加具有社会性,决定了专业人才培养规格的与众不同,应深......
“工学一体化”是一种新型的技工教育课程模式,是提高教学质量的重要手段。英语的学习对技校计算机专业的学生至关重要,但目前该课......
工学一体化,即学习过程与工作过程融合,学习理论与动手实践一体化,是二者相结合的一种人才培养方式.它是由国家人力资源部门和社会......
随着就业市场对人才需求越来越高端化、多样化,高校也在探索创新育人模式,一体化教学模式正是在此背景下逐渐兴起的教学方法.它强......
摘要：“教产融合、工学一体”的人才培养模式是融合企业的生产管理及岗位工作任务的模式，是扎实提高技能型人才培养规格的措施，是中等......
本院的展示设计专业，在教学中实践性课程占比较重，所以在如《展示设计实务》、《商业展示空间设计》等展示设计专业基础课程中，开展带......
【摘 要】国际贸易实务专业深入践行“工学一体，梯次遞进”人才培养模式，校企合作更加紧密，课程体系更加完善，专业教学内容更加贴近职......
随着电力行业的不断发展,传统的电工基础教学模式已经不能适应行业发展,“工学一体化”模式应运而生。本文概述了“工学一体化”的......
加强技工院师资队伍建设,加快推进一体化课程教学改革,促进技工院校改革创新和专业发展,定期组织开展技工院校师资培训活动,切实提......
本文以四川烹饪高等专科学校对“工学一体”人才培养模式的实践与探索为样本,从前提、基础、环节、重点与难点等方面对构建“工学......
【摘 要】高职院校公差配合与测量技术课程是机械类专业的基础课程，笔者通过对《公差配合与测量技术》课程枯燥乏味的的现状讨论，对......
为提高职业学校学生的技术、技能与职业素养,本文提出在“校企合作、工学一体”基础上要构建合适的校企合作模式,才能培养适应未来......
随着产业技术的不断升级和社会的进一步发展,社会对中职教育人才培养的定位正在发生转变,学生的可持续发展已成为中职教育人才培养......
机械加工技术专业课程改革实施以来,通过企业调研、岗位及岗位能力分析,归纳出典型工作任务,确定了学习领域,构建了工学一体化的课......
随着计算机技术的不断发展，人们对图片修饰追求完美的欲望越来越高，而集图像扫描、编辑修改、图像制作、图片处理、广告创意，图像输入......
期刊
本文基于新型学徒制培养模式,从专业设置精准对接产业发展需求,瞄准高端人才紧缺市场,培育高端技术型人才;创新构建工学一体,分段......
本文围绕建立“校企合作育人”的共建机制,从创新实训基地建设;引企入校构建“校企融合、工学一体”人才培养模式;建设高水平专、......
《内衣纸样》课程作为服装设计与工艺专业的专业核心课程,作用不言而喻.为能高效跟合理的培养企业所需人才,开展工学一体教学,充分......
【摘 要】在经历了2008至2009年的金融危机的阵痛后，我国模具行业积极调整产业结构，加强了在全球的竞争力。模具行业的发展，对培养一......
本文论述了我校如何推进技工学校工学一体化课程教学改革,首先要求教师深入企业进行实践学习,深入生产第一线,熟悉行业企业的生产......
高职教育的迅速发展对高职公共英语教学提出了更高的要求.本文从分析目前高职英语教学的现状与问题入手,提出在工学一体人才培养模......
目前越来越多的高职院校根据自身及各专业的特点,建设具有专业特色的实训基地,探索和创新出一种工学一体的人才培养模式,不仅大大......
本文通过对校内设立的外贸工作室工作流程进行，探讨如何让学生在实践中检验这些能力。依托外贸工作室，让学生在真实外贸环境中边学边......
中等职业教育烹饪专业只有立足于专业课程建设,使烹饪专业课程体系改革与社会发展、企业要求、职业标准相衔接,才能培养出符合现代......
高职院校专业教学中普遍存在校企合作不够紧密、理论与实践融合不够深入、缺乏反馈的问题。实施"产教融合、工学一体"人才培养模式......
通过从事酒店管理专业教学和实践,摸索和总结"工学一体、校企合一"人才培养模式内涵,提出构建"工学一体、校企合一"培养模式模型及......
高等职业中服装专业人才培养目标与其教学体系，要求必须采用与之相适应的人才培养模式。探索与实践相符合的高职教育规律，及符合服装......
为提升高职院校服务地方经济建设能力,解决企业缺工和学校毕业生对口就业率较低问题,高职院校联合企业,开展工学一体就业就学人才......
摘要 为了更好地培养地方特色经济产业所需的高技术技能人才，结合亳州职业技术学院中药专业“工学一体”人才培养模式的探索与实践，......
摘 要：在“网页制作”课中采用以项目为载体的工学一体化教学，能将贴近企业实际的项目案例引入教学，创设尽可能真实的工作情境，使学习......
摘 要 江门市新会机电职业技术学校机加工专业以校内和校外两个生产性实训基地为载体，按照双订单的培养模式开展工学一体人才培养模......
"工学结合"是技能型人才培养的理想模式,而实训基地是工学结合最理想的实施平台。校内实训基地由于其空间的就近性和管理上的可控......
摘要：《公差配合与技术测量》是机械大类专业的重要课程，本专业学生必须掌握本课程重要的知识点，同时还必须掌握相关的测量技能。对《......
