小班课相关论文
课堂提问是教师在课堂上最常使用的教学形式和手段,是整个课堂教学的重要组成部分。本文本着从实践中发现问题、根据理论研究问题......
目的:考察小班线上联合线下规范化培训在血液透析专业岗位培训中教学效果.方法:纳入2019年1月-2021年9月在我院参加血液透析的地州......
为顺应留学生临床教育规模的扩大和教学质量要求的提升,通过几年的留学生诊断学教学实践和探索,立足留学生临床专业教育培养目标,......
水产在食品供应中具有重要地位.但是,高校学生对水产专业的认同度较低,不利于水产专业的建设、水产科技人才的培养,以及水产业的发......
[摘 要] 针对新开课程存在的任务需求多样、教学要件匮乏、教学经验缺失等问题，引入基于TOC模式的小班课教学模式。根据目标导向课......
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◆摘 要：将发达国家普遍实行的“小班化教学”引入理论很深且应用性极强的《传热学》课程中，将“大班理论授课”和“小班研讨训练”......
在第二语言教学中,课堂提问有助于教师实现教学目标、提升教学效果.尤其是以明德模式为中心的明德昆明 CET 项目,教师们主要通过课......
针对“组织胚胎学”教学中多采取先大班理论知识授课，而后另行安排实验部分实习，这种传统教学模式的弊端。经过几年的教学实践，本文作......
作者自1992年开始人体解剖学小班课的教学，在几年的教学实践过程中，通过借鉴他人的教学经验和自己的不断探索，认为要上好该类型课，必须......
农村基层卫生技术人员继续教育工作尚未走上正规化轨道,第四军医大学结合乡村医生培训工作实际情况,对开展乡村医生专题式小班课教......
诊断学是应用医学基本知识和基本技能对疾病进行诊断的一门学科，是从基础过渡到临床的一门桥梁课程，是学习各科临床课程和以后从事临......
近日,瑞思教育(REDU.NASDAQ)于线上举行2020媒体沟通会,并推出线上产品"瑞思在线小班课"。不过,一直以来,瑞思教育的线上业务占比......
美国印第安那大学（布鲁明顿）东亚语言与文化系（Department of East Asian Languages＆Cultures,文中简称EALC）的中文项目开展多年,影响广......
