完整教学法相关论文
教师备课是一次完整教学活动的开始 ,也是每位教师进行课堂教学的依据。教师在备课中所持有的观点、方法将决定着教学活动的取向 ,......
在体育教学中遇到复杂的组合动作或难度较大的动作往往采用分解教学法。让学生先学习上肢动作或下肢动作，或先学习左侧动作或右侧动......
跨栏跑是我国大中学校体育教学的项目之一。传统的跨栏跑教学法都是采用分解教学的方法。实践证明,这种方法,不能适应普通体育课......
拍节教学法应用于初级剑教学，丰富了传统的教学方法，使初级剑教学在原剑法步型有名称、进退方向有标准的基础上，形成了动作节奏有拍节......
通常在体育教学中可以运用许多行之有效的教学方法，如：分解和完整教学法、诱导学习法、辅助练习法以及讲练结合、理论课和训练课相结......
中小学生幼儿系列广播体操，是传统广播操的继承与发展，以教育性、科学性、针对性、群体性和时代性作为创编的原则，既能全面地锻炼学生......
跨越式跳高是几种跳高方法中最简易的一种,适合小学生和初中生学习。动作要领:侧面直线助跑,左侧助跑者右腿为起跳腿、左腿为摆动......
人们平常接触的网球教法违背人的生理规律,要很长时间才能慢慢积累感觉,使人误认为网球难学是天经地义的客观规律。这误解恰似从前......
经过几年的体育教学工作,逐步加深了对体育工作的理解,在工作中,通过不断的实践,简单对几种体育教学方法的应用作个小结。
After ......
基层羽毛球教练员的主要任务是向各级运动队输送优秀的苗子。要完成这一任务,一要选好苗子,早期培养;二要进行长期系统的科学的基......
继全国中小学武术操省级培训之后,笔者学校对学生的培训也紧锣密鼓地展开。在教学过程中,笔者对武术操有了新的认识,因为它不同于......
“相对完整法”体育教学是在传统分解与完整教学法基础上经多年改革实验总结形成的一种全新的体育教学方法,具有教学简化、学习过......
专家学者总结和第一线教师使用的体育教学方法是十分丰富的。随着体育教学改革的不断深入,还会有许多体育教学方法产生出来。因而......
体育(1～6年级)体育与健康(7～12年级)课程标准明确指出:运动技能学习领域体现了体育与健康课程以身体练习为主的基本特征,在义务教育......
南通市体育中考方案规定的考试项目有田径、球类、体操等30多个单项,每学期考核3～5个项目。如,初二年级第二学期的体能、技能考试项......
1.前言体育教师的基本任务是使学生掌握体育基础知识和运用技能,并培养学生运用科学方法,自觉锻炼身体的习惯[1]。体育教师的体育......
本文针对现代健美操动作多变和协调性的特点,通过对分解教学法的概念、特点、实施方法,注意事项等进行认真分析、研究和实践,证明......
1 前言 背越式跳高是普通高校女生一年级普修课教学的主要项目之一。要想在有限的课时内,使学生基本掌握该项技术,并达到一定的考......
俯卧式跳高是普通高校女生一年级普修课教学的主要项目之一。由于普修课的教学时数较少，加之高校女生身体素质普遍较差，因此，学生们在......
跨栏是一项难度大、技术复杂，对学生心理素质、身体素质要求较高的项目，也是体育课教学中的一个难题，如何寻求它的改革途径，我认为不能......
本文对铅球教学中的分解法和完整法进行了对比实验，并根据实验结果对分解法进行了一些改进，获得了满意的教学效果．
In this paper, a......
节奏是衡量跨栏技术水平高低最重要的综合指标之一，也是决定跨栏跑成绩的主要因素，本文对影响直道跨栏跑节奏的主要相关因素作一分析......
高校武术教师数量不足，水平参差不齐，加之大学生多数武术基础较薄弱，给高校武术课教学带来了一定的困难。因此，对高校武术课教学的优化......
反馈信息这门新兴科学无论在体育的宏观与微观研究中都发挥着重要的作用。本文试图就反馈信息在武术教学中的作用进行探讨,吸取经......
田径技术教学是一项实践性很强的工作。对广大体育教师来说,不仅要全面掌握运动技术,更要对教学的特点、规律及教学方法有一定的......
1 前言蛙泳是在诸泳姿的教学中难度较大,但对于体育学院学生而言又是必需掌握的重要泳姿之一,以往蛙泳教学一般采用分解完整教学,......
跳远是通过快速助跑和积极起跳,采用合理的空中姿势和落地动作,使人体跳过更远距离的运动项目,它是高校体育教学的重要组成部分。......
太极拳作为一项优秀的传统体育项目,对促进大学生的身心健康有着积极的意义。为使学生在有限的时间内学练太极拳,真正达到“内外兼......
田径技术教学是一项实践性很强的工作。对广大体育教师来说，不仅要全面掌握运动技术，更要对教学的特点、规律及教学方法有一定的认识......
摘 要： 本文以邵阳学院体育系2014级的学生为研究对象，比较完整教学法与渐进式分解教学法对跨栏技术教与学的作用与效果。研究结果表......
摘要：本文立足于实践，以理论为支撑，以分解教学法作为研究点进行研究，从理论与实践二大部分对分解教学法在三级跳远教学中的运用进行研......
在体育教学中完整教学法和分解教学法是两种常见的教学方法，在教学中应用完整教学法和分解教学法，都是为了给学生提供有效的练习方法......
完整教学法与分解教学法是体育课中常用的两种教学方法,它们分别有自己的特点,它们应用在不同的技术动作的教学中,它们既单独使用......
经过几年的体育教学工作,我逐步加深了对初中体育课堂教学方法的理解.在工作中,我不断地进行了各种教学方法的尝试,下面就体育课怎......
根据大学生身心发展特点和篮球运动特点,运用心理学和教育学理论,为篮球教学设计了“完整教学法”的教学实验方案。实验结果表明,......
运用实验法,对三组男大学生进行推铅球技术教学,教学方法分别为原地推铅球、分解教学推铅球、完整教学推铅球.通过10个学时的教学,......
采用实验对比法，对学生掌握背越式跳高完整技术动作的情况进行了探讨。实验结果表明：采用完整教学法，能够调动学生练习的积极性和主动......
本文简述了俯卧式跳高教学方案设计、教学辅助器材的运用以及教学中一些错误动作形成原因和纠正方法等......
一、相对完整法教学的概念与特点 相对完整法教学是指在体育教学中不割裂动作的完整结构、保持动作的完整性，通过降低练习难......
<正> 中华武术是我国劳动人民创造的一项宝贵文化遗产,内容丰富,对健身防病有很高的价值,深受广大群众喜爱。高校体育教材都有武术......
跨栏跑是体育教学中技术性强,学习难度较大的项目之一.完整教学法能使不同层次的学生,根据自己的实际情况学习跨栏跑技术.能够充分......
