发展性资助相关论文
家庭经济困难学生是高校中一个非常特殊和重要的群体，需要高度重视和关怀。在“三全育人”背景下，新时代赋予了高校家庭经济困难学生......
要实现基于高校家庭经济困难学生个人发展的精准资助,高校要充分考虑家庭经济困难学生的资助需求,合理配置资源,完善资助类型和把......
家庭经济困难学生的教育帮扶资助是阻断贫困代际传递的首要任务,发展性资助则是激励困难学生成长成才的有效途径.随着社会的发展和......
在高校构建“扶困，扶智，扶志平台”不仅充分体现发展性资助育人的理念，同时也体现了将学生的能力与素质教n育相结合的发展理念，更加强......
高校依托学生资助管理中心,以家庭经济困难生认定为基础,坚持助困、尚德、强能、立志并重,不断探索与研究发展性资助育人模式.通过......
探讨高职贫困生消费价值观的特点,并根据其特点探索发展性资助模式.以福建省5所高等职业技术学校631名学生为研究对象,通过大学生......
家庭经济困难学生的资助工作已经全面由保障性资助向发展性资助转变,这既是个人的需求,也是高等教育“立德树人”的根本要求.得天......
发展性资助对于保障教育公平、促进学生全面发展、建设“双一流”高校具有重要意义,这是新时代高校资助工作的重点.本文梳理当前我......
摘要：当前，高职院校贫困生资助工作已从以物质保障为主的“保障性资助”向以物质保障为基础、促进学生全面发展为主的“发展性资助”......
摘要：当前，以济困为主要目标导向的高校资助体系逐渐无法满足经济社会发展对家庭经济困难学生提出的能力标准和要求。通过发展性资助......
在教育公平背景下,开展发展性资助创新实践工作是一件新兴的事业,需要资助工作者努力实践和探索.长沙环保职院基于多年来工作的基......
目前高校贫困生资助体系以救济性资助为主，但其不利于贫困生进取精神的形成，不利于贫困生的自立自强和长远发展，而发展性资助体系则保......
摘 要：在“三全育人”理念的指导下，高校发展性资助育人工作有利于促进高校学生德育工作，有利于家庭经济困难生自立自强，全面发展。本......
发展性资助是指一种将经济资助、精神资助和能力资助相结合，着眼于家庭经济困难学生的个体全面发展，满足该群体更高层次的需求，以提高......
高校要在传统保障性资助的基础上,更新理念、创新形式、丰富内容,健全家庭经济困难学生资助体系.本文分析当前家庭经济困难大学生......
发展性资助模式坚持贫困生“以人为本,成长成才”的工作原则,解决了贫困生的发展问题,实现了助困和育人的有机结合,是当代高校资助......
本研究针对目前浙江省高校家庭经济困难学生就业创业帮扶机制不够完善以及家庭经济困难学生较为明显存在的心理困难、学业困难等问......
在国家政策扶持和社会关注下,高校家庭经济困难学生的资助工作近年来都在顺利开展,无论是在学业上还是生活上,又或是在心理健康上,......
本文在查阅相关文献资料,并结合相关经验的基础上,首先概述了精准资助与发展性资助的含义,而后对高校发展性资助的现状进行了分析,......
精准扶贫背景下,各高职院校积极遵循发展性资助理念,重视家庭经济困难学生的成长成才,取得了一定的成效.本文通过对发展性资助理念......
在现今社会发展的过程中其对高校人才培养的要求也在不断增多,因此在对贫困生的资助中需要针对学生的个人发展需求来进行调整,而以......
精准脱贫是国家精准扶贫理念的延伸和细化,要实现“高校家庭经济困难生资助全覆盖”的目标,高校就要以“精准资助、精准脱贫”为主......
助学是为了筑梦,但最终是为了铸人。高校资助工作一方面自实施以来为广大的家庭经济困难学生解决了"上学难"的问题,然而,随着社会......
高等学校学生资助工作,一直以来都是国家和教育部重点研究的问题之一.家庭经济困难学生是在校大学生中的特殊群体,其学业生涯发展......
马克思关于人的全面发展思想为高校家庭经济困难学生资助提供了新的角度，要培养和谐发展的人，就要对家庭经济困难学生实施发展性资助......
高校发展性资助是新时代对高校贫困生资助的新要求,即把单纯的“扶困”与“扶智”和“扶志”相结合,除了对其进行物质资助之外,还......
本文积极探索发展性资助理念，重点介绍发展性资助理念的内涵，分析高校贫困生能力短板，探讨高校贫困生发展性资助模式，以期以创新的精神......
目前我国高校致力于帮助家庭困难大学生的资助体系,在资助贫困学生问题上发挥了积极的作用,为他们顺利完成大学打下了坚实基础.为......
发展性资助育人是目前高校资助工作的发展方向,旨在帮助经济困难学生全面发展、成长成才.在分析传统资助模式不足的基础上,从贫困......
教育作为国家发展百年大计,长期以来一直受到我国政府的重视,逐步形成了相对完善的困难学生资助体系,帮助贫困生顺利完成学业.但是......
随着高校发展,创业教育指导体系构建已经成为了高校就业指导工作的重要组成部分,对于高校学生的未来发展有着重要的影响意义.随着......
期刊
高校贫困生资助已经进入多元发展的新模式，怎样“授之以渔”是贫困生资助工作的重点。从高校贫困生资助的定义、必然性以及发展现状......
本文基于贫困生发展性资助模式现状，结合公平与效率、需要层次等理论，分析了发展性资助模式存在的困境，探索了贫困生发展性资助模式中......
国家助学政策体系的实施不断完善,高校物质资助力度不断加大,为的是给予家庭经济贫困的大学生有书读,有学上,帮助其实现自身价值和......
本文以马克思人的全面发展的理论、马斯洛需求理论为依据,依托易班网的优势,提出在易班网从物质保障、教育教学、成效评价等方面打......
在国家政策扶持和社会关注下,高校家庭经济困难学生的资助工作近年来都在顺利开展,无论是在学业上还是生活上,又或是在心理健康上,......
学生资助工作作为落实民生工程的重要举措,也是落实“立德树人”、促进教育公平、加强学生思想政治教育等工作目标的重要落脚点.基......
通过梳理教育部1949-2020年颁布的高校贫困生资助政策的内容,发现高校贫困生资助政策变迁的基本脉络是从外力帮扶向内生发展演进,......
家庭经济困难学生的发展是家庭经济困难学生资助的本质属性。在我国现行的家庭经济困难学生资助模式下,高校应以资助的公平与效率......
学生资助工作是高校学生工作中的重要组成部分,也是促进教育公平的重要一环。发展性资助理念强调对学生的文化知识、心理辅导、技......
各高校在帮困助学中已基本建立了以奖、贷、助、勤、减、绿色通道和社会慈善助学在内的一体化资助模式,但是这些资助都是"结果性资......
通过对发展性资助理念的生成逻辑的分析，提出高校发展性资助的实现路径。构建发展性资助体系，必须坚持以马克思主义关于人的全面发展......
思想政治教育工作是高校一切学生工作的灵魂，贫困生作为高校中的特殊群体，其思想政治教育工作亦是关注的热点，正面临着新的课题。本文......
发展性资助更应注重受助学生综合能力和素质为主要内容的自助能力帮扶,如地方民办高校可针对性结合办学体制优势、地方办学资源（平......
文章重点阐述了传统的家庭经济困难大学生资助模式存在的问题，介绍了高校发展性资助的理念，并以“伯藜助学金”项目为研究对象，围绕资......
根据独立学院贫困生的特殊性和资助现状，在独立学院实施发展性资助需要倡导人文关怀，加强贫困生主体地位和自主意识；拓宽勤工助学渠道......
长期以来，由于受到数据收集和对贫困概念认知片面化的影响，人们习惯于运用单一的经济尺度测度贫困。事实上，贫困是一个复杂而综合的社......
伴随着逐年扩大的高等教育规模、不断提高的学费水平、日益激烈的就业压力,以＂奖、贷、助、补、减＂为主的资助体系,已无法满足贫困生......
摘 要：贫困生资助工作的有效开展，不仅关系到学生的身心健康和学业发展，也是保障高校和谐稳定发展、促进教育公平的重要因素。当前，高......
