【摘 要】
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在高校构建“扶困，扶智，扶志平台”不仅充分体现发展性资助育人的理念，同时也体现了将学生的能力与素质教n育相结合的发展理念，更加强调对学生的心理辅导、素质培养、技能培训，这是促进高等教育公平的关键内容。基于n此，本文将分析“扶困，扶智，扶志平台”的发展性资助育人模式的涵义及意义，提出发展性资助育人模式下构建扶n困，扶智，扶志平台的策略，以供参考。
【机 构】
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兰州财经大学 甘肃兰州 730101;西北民族大学 甘肃兰州 730030
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在高校构建“扶困，扶智，扶志平台”不仅充分体现发展性资助育人的理念，同时也体现了将学生的能力与素质教n育相结合的发展理念，更加强调对学生的心理辅导、素质培养、技能培训，这是促进高等教育公平的关键内容。基于n此，本文将分析“扶困，扶智，扶志平台”的发展性资助育人模式的涵义及意义，提出发展性资助育人模式下构建扶n困，扶智，扶志平台的策略，以供参考。
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