初中物理新教材相关论文
2003年秋季开始,厦门市在初二年级启用了人民教育出版社的(九年义务教育课程标准实验教科书).这套初中教材,结合素质教育新理念,倡......
初中物理新教材已得到了社会的认可,但仍有一些教师对新教材感到茫然不适.因此,如何使教师尽快排除传统教育思想和传统教学方法的......
初中物理新教材较好地利用了初中生好动善思的心理发展特点，安排了许多简单易行的小实验、小制作，为学生动手、动脑提供条件，是课堂教......
新教材的推广使用是一个逐步发展与自我完善的过程，要以新课程标准来领会新教材的意图，领略新课程标准，使教学工作者在思想上、教学环......
初中物理教材是广大初中学生学习物理知识的权威教科书,它介绍了力、热、声、光、电、磁等基础知识,体现出科学性、严密性、规范性......
初中物理新教材从教学内容的选择、组织、呈现到课堂教学的实施,均以“活动”为主要形式.注重学生在实验过程中体验方法、培养能力......
当前初中物理新教材中体现实验多、阅读材料多、例题少等特点。而我们的教学中存在重理论,轻实践;重结果,轻过程;重知识深度的挖掘......
试用人教版物理新课标实验教材以来，经过探索和实验，我们的初中物理课改工作已有了不少的收获，无论是依据《全日制义务教育物理课程标......
传统的初中物理教学，总是给人以死板、压抑的感觉，物理实验教学也变得有些像走“过场”。 根据新课改的“以学定教”理念，结合初中物......
初中物理新教材更加注重是与生活实际相联系的物理知识，通过想一想，试一试，练一练等插页中的题目思考，让学生及时根据所学的物理知识来......
我校八年级、九年级都在使用新教材，该版本为人教版《义务教育课程标准实验教科书》，作为亲身经历实验的实验者，本人针对新教材的特点......
物理学是以实验为基础的科学，物理实验是学生掌握物理的基础，是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可或缺的环节，初中物理新教......
在简单阐述了建构主义教育观的基础上,分别从知识内容表述和知识系统组合两个纬度,分析了初中物理教材中知识呈现的建构主义倾向.......
在教学中,教师要重视实验探究,重视概念与规律的生成,重视培养学生核心素养。―、态度与责任初中物理新教材将长度和时间的测量放......
《全日制义务教育物理课程标准》对新教材的设计做出了新的调整和要求，同时对教学过程、学生能力的培养也提出了新的要求。要使新教......
现行初中物理教材（人教版）为我们提供了内容丰富的小资料,共有17篇。其内容有：一些介质中的声速,一些动物的发声和听觉的频率范围,人......
