创造性认识相关论文
<正> 正当各高等院校毅然转向实际解决党提出的加速我国社会经济发展的战略任务,使苏维埃社会达到新的质量状态的时刻,召开了近两......
历史学科“图表型”选择题是以历史图片、图表等作为载体而命制的一种重要题型,是以历史图片、数据的形式来“图说历史”的一种重......
哲学认识论作为教学认识论的方法论基础，直接关系着和在相当程度上决定着教学理论研究和教学论的学科建设。然而，现行认识论的局限在......
在我国，马克思主义认识论的研究经过上世纪80年代的高峰期后，至今一直处于低迷状态，人们更多地关注价值哲学、文化哲学、历史哲学、社......
个体的创造性性格是在个体的创造性认识、创造性情感、创造性意志活动的基础上,在个体创造性需要,创造性动机、创造性信念、创造性......
皮亚杰发生认识论所包含的思想是非常丰富的,而我们国内的一些研究者则往往把目光集中在他的建构主义学说上。其实,皮亚杰关于“......
【正】 和平与发展是我们时代的主题,改革与发展是当代中国的最大现实。近年来,有关社会发展的研究在我国逐渐多起来。这的确是个......
直觉思维是一种直接、突然和创造性认识事物本质的特殊心理活动．数学直觉思维在数学的解题过程中发挥着非常关键的作用，它存在于一切......
灵感是人类创造性认识中一种非常神奇而美妙的精神现象，是思维的一种特殊形式。灵感产生于长期的生活实践和艰苦探索，具有突发性、激......
<正> 既然认识过程是反映、评价和创造的统一,那么认识成果则是真理、价值和理想的统一。但究应用哪一哲学范畴来概括这一成果在......
【正】 正当各高等院校毅然转向实际解决党提出的加速我国社会经济发展的战略任务,使苏维埃社会达到新的质量状态的时刻,召开了近......
所谓科研是指从实际需要出发，就学校活动尤其是教学活动中存在的主要问题，运用科学的方法，有目的、有计划地探索教育教学规律的创造性......
马克思主义认识论和创造认识论胡敏中（一）在８０年代中叶，我国哲学界就认识的本质问题展开了一场激烈的讨论。有人提出认识选择论和认识建......
创造性认识是人类认识的一个本质的和内在的方面.从认识对象看,创造性认识是以新的认识问题或认识矛盾为对象的;从认识主体看,只有......
<正> 真理作为反映性认识的结果在认识论中的理论表现,能否概括评价性认识、创造性认识的结果?如果不能,应当用一个什么样的概念......
本文通过分析传统阅读教学中的常见弊端和思维导图的构建原理,讲解将思维导图应用于英语阅读教学,以引导学生沿着这个思维框架,进......
