分层培养相关论文
为了满足行业企业对不同层次技能人才特别是高端创新型技能人才的需求，深圳职业技术学院风景园林设计专业基于广泛的市场调研并经过......
在高职多样化生源背景下，通过对学生层次的特点研究，突破原有培养模式，提出了岗位导向、分层培养的城市轨道交通运营管理专业人才培养......
教师队伍建设是园所发展工作中的重中之重。在教育改革的大环境之下，幼儿园教师队伍质量提升仍存在一定的困难和问题。教师成长缺乏......
目的 总结并分析从2015年至2021年临床病理科住院医师规范化培训（简称住培）培养方案及培训质量,为改进并提高临床病理科住培教学质量......
在《普通高中历史课程标准（2017年版2020修订版）》中,明确提出包括史料实证核心素养在内的历史学科五大核心素养,课程标准指出:“史......
目的引入胜任力理论和成人学习理论,借助各大数据库网站查找国内外关于养老护理人才培养相关文献,以此为依据探索中医护理养老护理......
中医护理是以现代护理学为根本,立足于现代医学模式下的护理社会职能和护理理念,其"简、便、廉、验、效"的特点,在预防保健、术......
集团化幼儿园即若干个幼儿园组成的学前教育发展共同体,集团在园所发展、师资队伍、教研、物质环境等方面进行统一管理,实现优质资......
分层培养是国内高职技术教育发展的一个重要趋势,高职电子信息类学生培养尤其适合采用“精英班”模式.研究针对高职电子信息类专业......
教育部颁布的《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》提出了培养学生历史学科五大核心素养的要求。历史过程是不可逆的，只能通......
随着园林行业的不断发展和园林产业结构的变化,培养高技术技能型园林人才是适应园林行业发展的需要,高职学校应该肩负起其人才培养......
摘 要： 高职院校承担着推动高等职业教育发展的重要任务，任务的关键是“双师型”师资队伍建设，这是提高高职院校人才培养质量和水平，办......
高职院校学生从事电子商务创业活动,既有利于实现大学生的创业梦想,又解决了大学生就业难的问题。随着电子商务的极速发展,电商企......
近几年，我园独立承担了市级课题“幼儿园教师阶段化发展特点及其培养方式的研究”和区级规划课题“幼儿园教师发现问题策略的研究”......
在中国,21世纪伊始,高等教育蓬勃发展,由原来精英教育逐步转为大众化教育,并迅速走向普及化教育。高等教育入学率的升高,导致部分......
为了给住院医师提供更立体、进阶式的培养,北京协和医院内科自2017年起在病房开始推行分层小组培养模式.本文对分层小组培养模式的......
名师网络工作室为教师发展提供价值导向、精神土壤和有效载体,是促进教师专业成长、深化课程改革的重要途径.为更好地实现教师培养......
摘 要： 在进行工程造价人才分析与高职造价专业人才能力培养定位分析的基础上构建了“基于学习情态的培优与补强”分层培养模式，并就......
文章简要概述幼儿教师应当具备的专业素质,并系统分析幼儿教师专业发展面临的问题,在此基础上就幼儿教师的分层培养策略进行讨论分......
当前高职专业人才培养需要差异化定位,这或可通过横向分流与纵向分层的方式实现.横向分流是指在人才培养后期按照就业、创业和升学......
幼儿园教师队伍的水平,直接影响着办园水平的高低.我园认真审视教师队伍的总体状况,从本园实际及教师专业发展的需要出发,采取积极......
小学与初中是基础教育的两个阶段,它们彼此独立却又紧密联系。但是目前我们国家的小学与中学英语教学存在脱节现象,直接影响着中小......
[摘要]高职教师是职业教育的主体和推动力，目前，高职教师信息应用能力水平参差不齐，高职教师对掌握信息应用能力的重视程度不够，对信息......
对于进入老龄化社会已经20年的浙江省来说,养老护理人员队伍数量紧缺、素质不高已经是积久的问题,随着有护理需求的老人日益增加,......
培养高素质技术技能型人才是高职院校的核心任务.单纯减少班级人数的“小班化教育”仅仅是教育的过程和条件,并不能因此实现高素质......
从提升残障学生的学习能力与社会适应能力出发,以融合教育理念为指导,重点研究、分析特教院校残障学生分层培养模式中的分层核心要......
高职院校影视动画专业生源素质参差不齐,同时,受到智能制造转型浪潮的冲击,高职院校影视动画专业人才的培养不能停留在掌握技术阶......
随着法律服务市场的多元化发展,对法律职业人士的要求也越来越高,而人与人之间的差异性,又使得分层培养的重要性日益凸显.本文主要......
由于教师在年龄、学历、经验、观念等方面的差异，我们将教师分为四种类型：尝试期教师：刚参加工作1-2年的新教师；成长期教师：工作3-5年的......
教师培训是教师专业成长的重要途径,需求导向和问题导向是教师培训遵循的基本原则.“十三五”期间,S区基于整体设计、分层培养的思......
在小学数学教学过程中,计算能力的培养是数学教育的重点.对于小学生来讲,计算能力的高低直接影响着数学成绩的优劣,在具体的教学实......
为社会培养高素质的人才是教师的光荣而艰巨的任务。针对初中生知识水平参差不齐的现状,我在教学中积极进行教法改革,对学生因材施......
近年来,河北省张家口市委高度重视党外干部队伍建设,紧紧抓住“培养、锻炼、使用”三个关键环节,努力发现培养党外干部,创造条件锻......
分析了信息类本科专业人才培养的现状与目标,提出“分流分层培养”的人才培育式,并以东北农业大学信息类创新人才培养实践为例,探......
学习能力是人类生存的基本能力。本文从研究我国学生学习能力入手，提出了培养学生学习兴趣是提高学习能力的前提，探索了分层培养、分......
目的:探讨读书报告会在内科住院医师规范化培训分层培养中的作用。方法:在某大学附属第一医院内科进行住院医师规范化培训的217名......
人才培养模式会因高等教育环境、社会需求和专业特点不同而有所不同，高校经管类专业人才培养要有效地整合社会资源、高校资源、专业......
我国物流业的快速发展对物流人才提出了迫切需求,我国物流业尚处于起步阶段,物流人才匮乏成为制约因素。文中对我国物流人才需求进......
主要考虑目前五年制师范生生源素质的现状,并结合自身多年来从事班主任管理的工作经验,制定一系列班级和学生的管理措施,从而确保......
教师是学校发展的“第一资源”，也是教育可持续发展的关键。拥有了一流教师，便拥有了成功的坚实基础。教师专业发展很大程度上取决于......
摘 要：随着对教育的重视程度越来越高，我国高等教育中实施人才分层培养模式，建立个性化育人模式，树立“人人成才”的观念成为当前教育......
本文结合大学物理实验教学的培养目标,提出提高大学生设计性物理实验能力从认识阶段、基础阶段、提高阶段、综合阶段的几个环节进......
课堂教学，直接关系到教学质量的好坏，而教学质量是高校生存和发展的生命线。如何提高授课质量，产生良好的授课效果，是高校教师不断思考......
本文通过就业能力概念的研究，提出就业能力实质就是一种知识。金融专业学生能否实现就业能力，依赖于自身具备的知识存量，由于知识存量......
中职学校的“分层培养”模式目标定格为：在确保合格素养公民教育。强化专业基础理论和技能训练教育的基础上，注重综合能力的培养与提......
从现今计算机课程实际教学状况、旅游行业的广泛计算机应用及学科整合的需要出发，基于CBE理念和双语教学模式的启发，设计提出了旅游......
