儿童阅读相关论文
阅读是人类认知世界的窗口。绘本是教育界公认的儿童早期教育的最佳读物,儿童时期阅读经验和阅读习惯的养成对其一生的发展至关重......
儿童阅读推广能培养儿童良好阅读习惯，受到社会的广泛关注。绘本是儿童阅读文学中的一种，公共图书馆通过推广儿童绘本阅读，能有效激发......
绘本阅读推广是目前图书馆以及相关机构为了促进绘本阅读面向儿童群体所开展的主要读者服务之一。文章采用访谈法和文献调研法,回......
儿童时期是发展自主阅读能力的重要时期。本研究依据PIRLS2021的测评框架，设计提出针对自主阅读情境下的儿童阅读能力分级标准和测......
美国小学语文分级阅读教学以人本主义、最近发展区等理论为依据，以具体政策要求为指导，发挥教师主导引领作用，以“导训、思训、主辅课......
本文梳理了我国儿童书目编制的研究现状，归纳了儿童书目编制的发展历程和特点，对我国儿童书目编制工作存在的问题进行了探讨，并对我国......
乡村儿童阅读素养能否得到有效提升，关系着我国全民阅读结构的均衡和优化。经济、教育、人口、年龄等社会结构差异导致城乡儿童阅读......
阅读之于儿童的生命成长具有重要价值。在小学语文教学中，教师应准确把握儿童阅读的内在机制，在此基础上适度重构语文阅读教学内容，引......
自2014年第十二届全国人民代表大会第二次会议开始至2022年第十三届全国人民代表大会第五次会议结束,“全民阅读”连续九年被写入......
儿童由于生理和心理发育尚处于生长和发展阶段，在学习和阅读过程中会表现出许多不成熟的特点，家庭教育更应该注重激发孩子的阅读兴趣......
公共图书馆是儿童阅读推广运动中的主体之一。儿童作为公共图书馆的重要服务对象，有着显著的群体特性，在开展阅读推广过程中，要与成人......
通过介绍和比较中外婴幼儿早期阅读推广项目的发展情况，对几个发达国家的婴幼儿早期阅读推广活动的开展时间、经费来源、参与者及项......
儿童阅读是全民阅读的突破口和切入点，而高品质的童书出版是高品位儿童阅读的前提。当下，儿童阅读与童书出版存在经典阅读与畅销阅读......
为顺应基础教育发展新形势，结合语文新课标要求，提升学生的素养，开展儿童阅读课程势在必行。我校根据学校“嵌入式”文化特色，开发和实......
孩子的教育是一项系统的教育工程，它包含家庭教育、学校教育、社会教育。著名教育家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说要把这......
发展性阅读障碍儿童注意广度存在缺陷，一级表现为在阅读过程中眼动注视次数多、注视的范围窄、持续的时间长，扫视的幅度小，具有记忆缺......
阅读是提升国民素质的一个重要方法，国民素质的提高是中华民族屹立于世界大国的根基。对于公共图书馆而言，儿童阅读推广工作是一项系......
文章在分析研究《美国公共图书馆史》一书的基础上，讨论了美国公共图书馆发展历史上一些观念的变化：关于小说的争论，在美国图书馆发展......
阅读对于任何一个国家和民族来说都是必不可缺的，从小培养孩子的阅读习惯非常重要。通过分析当前儿童阅读现状，指出公共图书馆在儿童......
在当前“双减”政策落地的背景下,儿童有了较为充足的阅读时间,县级公共图书馆要利用好这个契机,发挥图书馆的社会职能,通过提升儿......
当前,全民阅读已上升成为国家战略,儿童作为年龄最小的阅读群体,阅读在其个体发展中扮演举足轻重的角色,深具教育功效。已有研究表......
近代开始重视儿童权益,教育中以儿童为本,公共图书馆也重视儿童阅读与阅读推广活动.本文介绍了近代公共图书馆关于儿童阅读的现状,......
[目的/意义]通过调研分析中外儿童分级阅读的现状,比较中外儿童分级阅读的差距,深入研究探索适合中文特点和中国国情的儿童分级阅......
伴随着数字媒体时代的到来,特别是手机、平板电脑等移动终端的大面积普及,传统的纸媒出版物也被电子出版物逐渐取代.移动交互媒体......
文章从行为过程导向、认知效果导向和行为体验导向三个角度解读美国《儿童与家庭阅读报告》(第7版)的内容,总结美国儿童与家庭阅读......
苏斯博士阴差阳错地被卷入美国的阅读战争,他最畅销的书都是儿童阅读课本.苏斯博士本人支持拼读法,但是他的书却是基于整词法.......
统编教科书创新编排了"和大人一起读"（一年级）、"我爱阅读"（二年级）、"快乐读书吧"（一至六年级）等阅读栏目,积极提倡"1+X"的阅读......
阅读是基础教育的核心,是孩子最基本的学习能力和成长的基础.作为全民阅读的重要组成部分,儿童阅读得到了全社会的广泛关注.通过调......
通过对具身认知理论在教育领域的应用剖析,探讨多模态具身阅读教育实施的可行性.基于具身认知理论,公共图书馆可以构建多模态阅读......
民国时期是中国文化史中的重要阶段,在中西文化互动交融的时代语境下,读书会这一新兴文化现象得以扎根并本土化发展.文章结合案例......
北京阅读季是全国具有代表性和影响力的阅读品牌,形成了自身鲜明的特点和创新之处.第一,注重顶层设计.通过不断健全政策机制、完善......
海淀区图书馆(北馆)少儿馆根据自身优势,积极参与少年儿童的文化志愿服务工作.整合社会多方资源共同助力,不仅提供志愿服务的场地......
阅读是获取知识最有效途径,也是一个人增长智慧、积累知识、塑造品格的必要条件.对于国家民族来说,是提高人口素质,提升文化软实力......
数字资源要比纸质资源更具生动性、活泼性,使少儿对阅读的兴趣更加浓厚,可以让更多的少儿喜欢阅读,养成良好的阅读习惯,对于少儿未......
可读性是从读者角度衡量文本阅读难度的重要指标。本研究以儿童阅读接受的立场考察汉语儿童读物的文本可读性问题，从儿童认知和儿童......
儿童学习对于未来人格发展影响十分重大,而将扩增实境套用至学习教材中能提供更多资讯与互动吸引儿童学习.本研究结合扩增实境与绘......
作为少年儿童图书馆，儿童读物阅读推广教育就成了目前图书馆的重要工作之一。本文结合国内外儿童阅读教育的发展,阐述了早期儿童阅......
阅读对于民族和社会极端重要.面对社会价值与兴趣日益多元,国民阅读率有下降的趋势.于是,促进全民阅读成为中国社会的共识.中国促......
未成年人是祖国的未来和希望，社会及家人对未成年人教育非常关注，继2004年中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德......
一个民族的精神文明水平在很大程度上取决于这个民族的阅读水平,阅读对于一个国家和一个民族具有重要的意义。而儿童阅读更是“花......
文章对儿童阅读的现状、优秀传统文化对儿童阅读的影响进行了分析,并结合抚顺市图书馆的工作经验,探讨了公共图书馆在儿童阅读中弘......
摘 要：从《新英格兰启蒙读本》到韦伯斯特拼写书到《麦加菲读本》再到《迪克与简》，美国儿童阅读教学经历了字母法、自然拼读法、整......
对儿童阅读素养进行概念界定,在10所城市公共图书馆的儿童阅读素养培育典型案例的基础上分析我国公共图书馆儿童阅读素养培育工作......
采用网络抽样调查法,收集、整理和概括了国内师范院校图书馆在开展儿童阅读推广服务等方面的现状和特点,分析了师范院校图书馆开展......
该文基于我国现如今留守儿童的现状,以文化扶贫为基础,简述留守儿童文化扶贫所面临的问题,深入了解农村留守儿童阅读体系存在的问......
儿童时期是阅读习惯养成的关键时期,儿童群体的阅读推广工作是公共图书馆的重点和难点任务.本文从创设阅读环境、丰富阅读资源、创......
