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垤施,位于云南红河县阿扎河乡,与乡政府驻地隔沟相望,现在交通已比较便捷。2011年至今,我九次到此地探访,围绕当地出产的一种多声......
上个世纪80年代中央领导曾指示：“李燕杰不愿到中央来，就不来吧，但要听党召唤。”胡乔木同志郑重其事地对我讲：您干的，不是个人的事，也不......
在这大暑与立秋之间酷热的盛夏，我和大家一样，饱含炽热的激情，又一次来到尊敬的李燕杰教授创办和领导的神州智慧传习馆。这里是圣洁的......
民族文化保护与传承的根本目的就在于能够使各民族的文化得到健康有序的发展,在于使民族文化得以世代延续与传承。玉溪师范学院湄......
虽然传习馆教育在教育目的、教育内容、教育方式以及运作方式等方面体现出的与国民民族文化教育问的迥异性，使其在民族文化教育场域......
塞北琴院是龙江第一家专业古琴传习馆,创办人王永亮先后在大庆成立琴馆,建立古琴学会等,以此传承和发展深邃典雅的古琴文化.......
传统民族文化元素承载着人类的共同记忆,是历史发展的必然选择,它是民族发展的固化“基因”或活态“基因”。然而在当前全球化的背......
本文以江西非遗文化VR数字化虚拟仿真教学传习馆以下简称江西非遗文化VR传习馆为研究对象,从江西非遗文化VR传习馆建设背景、理论......
我国民族文化内容丰富,有着极高的教育价值,对于地方高校思政课而言,是极为重要的资源。目前思政课存在枯燥乏味,学生没兴趣的现状......
近年来,随着全球一体化脚步的加快,人们的价值观念随之改变。西方工业文明主导了人们对文化的追求,这使得我国很多具有民族文化特......
21世纪信息时代,传习馆从传统的收藏、整理、研究、阐释的基本功能,到展示和传播为最终目的,其功能逐渐细化,其分类也更加多元化。......
本文简速了玉溪师范学院"民族民间文化传习馆"所开设的课程及运作模式,在此基础上讨论了"传习馆"在保护、传承和发展云南少数民族......
云南地区居住着众多的少数民族，也是民族民间艺术的汇聚之地，其中滇剧便是云南地方剧种中的一颗璀璨明珠。滇剧中所包含的艺术性和民......
阐述了民族音乐文化传承的历史背景及重视传承的时代原因;对比分析了民族音乐文化传承个案:田丰传习馆和陈哲土风计划。分析了"求......
传习馆是我国第一个以保护保存少数民族传统文化为主旨、完全由个人操办并完全依靠民间力量生存、主办人和民族学员长期都生活在农......
