义务教育资源相关论文
伴随着京津冀一体化的迅速发展,义务教育资源配置也成为了当前河北省发展中亟待解决的重要问题。本文将目光聚焦于京津冀一体化中......
教育资源是政府提供的一项基本公共服务品。福祉地理学从空间均衡和社会公平视角,关注教育与福祉的地理学内涵和意义。其中,教育资源......
义务教育关乎社会公平和国家发展.基于中小学POI数据,通过GIS空间分析方法,对2020年大连市主城区街道尺度的义务教育资源空间分布......
继东城、海淀之后,北京市西城区“真多校”的靴子终于落了地。7月2日,西城区2021年小学多校划片入学意向填报工作正式启动。德胜、......
本文综合运用泰尔指数、差异系数和二维象限法等方法展开实证分析,发现:第一,西部民族地区义务教育资源的空间差异主要来源于区域......
基于2008-2018年辽宁省中小学教育统计数据,利用熵值、差异系数、空间自相关等方法对该省100个县区义务教育资源发展水平和均衡状......
义务教育资源及其配置均衡是实现县域义务教育均衡的基础与保障,同时义务教育在缩小区域差距、实现区域间协调发展方面有着必的......
中共十八届三中全会通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,将实行校长教师交流轮岗作为统筹城乡义务教育资源均衡配......
在我国国民教育体系中,义务教育是其中的重要内容,处于基础性、支撑性地位。在教育问题中教育资源均衡配置问题是核心内容和关键环......
改革开放四十年来,我国经济快速发展,人民生活水平不断提高,但同时城乡发展不平衡日益凸显。党的十九大提出乡村振兴战略,旨在实现......
近年来,随着义务教育经费保障机制改革的逐步实施,中小学校的财务管理t作逐渐成为社会各界普遍关注的问题.义务教育资源的合理配置......
义务教育优质资源扩大模式是使优质教育资源从优质校向薄弱校输出、移植、整合、再生的办学体制机制变革样式,义务教育优质资源扩......
国务院近日发布《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》,决定从2016年起进一步完善城乡义务教育经费保障机制,全面部署......
为统筹城乡义务教育资源均衡配置,推动义务教育事业持续健康发展,国务院决定,自2016年起进一步完善城乡义务教育经费保障机制.rn主......
党的十八届三中全会通过的?中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定?中,为使发展成果更多更公平地惠及于民,提出了诸多加快社会......
“全员参与与持续发展”不仅是一个系统的办学思想体系,更是一套科学有效的实践策略.党的十八大提出:要均衡发展义务教育.提出了统......
十八届三中全会针对教育领域综合改革提出“统筹城乡义务教育资源均衡配置”“试行学区制和九年一贯对口招生”的要求。依据这一要......
朱永新在2014年3月5日《新京报》撰文指出:当前学校标准化建设的评估和监测均由政府教育督导部门实施,政府同时扮演着“裁判”和“......
本文运用案例研究的方法,在实地调研的基础上,借用公共支出管理的三个基本要素:总额控制、分配效率、运作效率来分析县级政府对县域......
推进义务教育的均衡化发展,是现阶段我国改革开放和社会主义现代化建设面临的新任务,也是保持社会稳定、促进可持续发展、构建和谐......
随着社会经济发展,我国义务教育资源在城乡之间、区域之间、学校之间、阶层之间的分布表现出明显的不均衡状态,社会舆论对义务教育的......
上海华师京城高新技术开发有限公司(简称“华师京城”)是教育信息化整体解决方案的领先提供商、华东师范大学战略投资企业,致力于......
当前,义务教育资源均衡问题似乎受到空前关注,这种关注是不是就能解决当下资源相差过大的问题,许多地方其实都在观望,因为这的确是一个......
本刊讯记者9日从教育部获悉,中央财政每年将投入350亿元,用5年时间聚焦贫困地区,使那里的义务教育薄弱学校都能基本达标。 9日,教育......
社会领域改革包括教育、医疗卫生、就业与分配制度、社会保障制度等内容.rn深化教育领域综合改革.坚持立德树人、文化育人,深化培......
11月15日,《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》公布,其中第十二条推进社会事业改革中提到了:“统筹城乡义务教育资源均衡......
2014年8月,广东省惠州市博罗县启动在同一区域内规模较小、业务相近的多所学校开展共同理事会建设改革试点,坚持“问题导向、积极稳......
“教育公平与义务教育均衡发展”是目前人们最关注的教育话题,那么,如何才能真正做到教育公平和义务教育均衡发展呢?面向每一个学生,办......
4月5日,教育部发布《2016年国家教育督导工作报告》。报告指出:在义务教育方面,去年有522个县(市、区)通过国家督导评估认定。目前,全国......
教育均衡发展是实现教育公平乃至社会公平与和谐的重要途径,是基础教育发展的基本策略,是教育改革和发展的基本价值取向.义务教育......
农民工群体的留城意愿及其决定因素是分析农业转移人口市民化的一个基础问题。农民工的留城决策不仅取决于其个人的收益,还取决于......
2012年,阳山县坚持教育优先发展战略,牢固树立“教育是最大的民生实事,投资教育就是投资未来”的发展理念,坚持政府主导、统一规划、分......
2018年12月5日至6日,全省教育大会在兰州召开,这是进入新时代省委省政府召开的第一次全省教育大会。会议强调,要深入学习贯彻习近平总......
城区和农村教育资源分配不公、教师素质参差不齐以及教育发展不平衡,是当前教育存在的一个比较严重的问题,而且这些问题会在相当一......
党的十八届三中全会通过的《关于全面深化改革若干重大问题的决定》,将实行校长教师交流轮岗作为统筹城乡义务教育资源均衡配置,办好......
本文通过对山西夏县义务教育资源配置现状的调查发现,我国贫困地区有限的义务教育资源在配置过程中存在教育经费向城区学校倾斜、城......
义务教育资源在县区内的配置情况直接影响教育的均衡与公平发展。湘桥区作为潮州市的城区,通过分析其义务教育资源在校际间与街道(......
义务教育资源不均衡的地域分布,最终转化成了不均衡的分层分布。义务教育资源配置水平不同的学校对学生的接纳所存在的阶层倾斜,原......
义务教育资源均衡配置作为义务教育优质均衡发展的关键突破口,是实现义务教育优质均衡目标的应有之义和重要组成部分。现阶段,我国......
发展公平而有质量的教育是当今时代的诉求,义务教育作为最基本且应当得到保障的教育阶段,应得到充分的重视。黑龙江省由于其地理位......
教育是一种公共产品,提倡教育公平,解决当前实际存在的城乡教育差距,对如何配置教育资源是规避不了的问题。根据罗尔斯《正义论》......
自义务教育制度推行以来,近30年的时间我国基础教育发展取得了丰硕的成果,整体水平大幅度提高,为我国教育事业的长远发展打下了坚......
为了对苏北地区义务教育资源的布局优化进行研究,以徐州市域义务教育资源(小学)为例,利用GIS空间分析技术,结合可达性模型、最近距离模......
教育兴则国兴,教育强则国强。义务教育是教育发展中的重中之重,既是国计,又是民生,从建国以来我国政府一直都高度重视义务教育的发......
进入新世纪以来,我国人口进入了“低生育、高流动、老龄化”的发展新常态,地方层面高频率的人口迁移流动,对教育等公共资源的配置......
二孩政策无疑给义务教育资源配置带来一定程度的影响。以西安航天基地为例,分析了“二孩政策”背景下义务教育资源阶段性配置的现......