专业反思相关论文
教师实践智慧难以迁移转化,难以模仿习得,在培育时要进入教师的专业生活场景,进入具体教学情境中并通过专业的方式进行诠释。策略......
社会工作督导体系的建设和培育工作在各地相继生根发芽,督导人才在社会工作行业的重要性日渐凸显。成都市从2012年起培育本土社会......
自2008年汶川地震以来,灾害社会工作作为一种专业性的助人方法,在满足受灾群众需求、创新灾区社会管理、加强灾区社会建设、促进灾......
[摘 要] 只有经由充分和有质量的专业反思，幼儿园教师才有可能实现专业的自主发展。幼儿园教育工作具有很强的实践性和情境性，这就决......
中小学教师的专业的教学反思对其成长为一名合格且优秀的教师尤为重要,是未来引领、促进学生全面、和谐、健康发展的重要举措。文......
专业角色是社会工作者在服务过程中进行专业反思的参考尺度，也是衡量服务专业性的重要指标。但是，在介入中国乡村这样的本土化场景时......
社会工作是一门以实务性为主的学科,具有一定实践可操作性的专业。反观整个社会工作的研究历史,就是一个回顾、反思、前进的一个过......
中小学校本教研工作步履维艰，存在口号化、形式化、表面化、务虚化等问题，偏离了新课程改革的设计初衷，也严重影响着校本教研的可持续......
教师专业自觉是指教师以积极的态度对待自己从事的教育工作的专业性，明确教师专业的特点和方向，形成坚定的教师专业信念和崇高的专业......
近年来,由于城市发展需要引起的动拆迁面积激增,因动拆迁矛盾导致的上访事件也随之增多。目前对于上访的关注大多集中在集体上访行......
2008年汶川地震后,众多社会工作服务者进入到当地重灾区提供服务,M机构也是其中之一。2009年4月中旬,机构于绵竹当地正式成立,并在......
临终关怀作为社会文明一个重要组成部分,近些年来受到的关注也越来越多,特别是在人口老龄化不断加剧,癌症患者数量持续上升的我国......
近些年来,随着社会管理的不断创新和社会建设的持续推进,作为一种新兴的专业力量,社会工作逐渐替代政府大量介入社会公共服务领域......
