马扎诺相关论文
绪论课对学员的学习态度、学习策略和学习效果影响重大,设计一堂生动而富有启发性的绪论课,对于激发学员求知欲,适应其专业任职课......
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加涅提出的“学习结果分类学”理论曾揭示:不同的学习内容有相同的学习结果;相同的学习内容有不同的学习结果,所以需要各自相应的......
根据目前武术的教学状况,选择适合的马扎诺的新目标分类学,可以为提高高校武术教学效果,满足学生的各种武术需求提供指导作用,也可......
布卢姆的教育目标分类学自二十世纪六十年代问世以来,就被翻译并应用到许多国家的教育领域,为各国的教育改革及教育实践提供了理论......
本文以马扎诺教学理论中有关教学设计的思想理论为基础,旨在提出一套完整的英语单元设计方案,以解决当前英语教学中单元设计存在的......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
马扎诺认为当前我们正面临着一场时代转型下的教学革命,这场变革从目标开始改变。精准教学不是像以往所定义的那样,只是扎实地教授......
马扎诺的新教育目标分类理论是教育目标分类学发展的新产物,他提出人的学习行为模式,认为人的学习过程由自我系统、元认知系统和认......
马扎诺根据人类学习模型建构了一个二维的教育目标分类方法,这种分类法能帮助我们观察和解释地理教学中的许多现象。应用新教育目......
随着信息社会的到来，人类生存的环境与方式发生了前所未有的变化，信息无处不在，获取方便，人类生存的能力的强弱已取决于学习能力的高低......
随着人才培养迈入新的发展阶段,对成人教育科学性和实效性的要求也进一步深化。加强对先进教育理念的推介是成人教育得以进步的重......
罗伯特·马扎诺(Robert J. Marzano)是美国著名的课程改革专家,也是美国中部北美大陆教育学习研究所(McREL)的高级学者。他崇尚务......
马扎诺教育目标分类学作为该领域的新发展,在教育教学中体现出了较高的实践价值,这一理论在当前高校思政教育的发展中也能够提供科......
