马克思主义原理相关论文
[摘 要]科学发展观是指依据马克思主义原理，在总结国内外发展经验教训的基础之上，努力吸收全人类文明进步的优秀成果，在历史与时代的......
摘 要十八大以来，习近平总书记在多次重要讲话中反复强调党的作风对党和国家的重要性，并在新的历史条件下对加强党的作风建设提出了......
商法作为与现代经济社会活动联系最为紧密的法律部门之一,伴随着中国经济的发展、社会的改革,商法在我国法律体系中的地位正日益提......
2007年过去了,2008年来临了,在这个辞旧迎新的时节,各种聚会自然是少不了的.餐厅,酒吧,茶座,KTV……,诸如此类的场所中肯定会出现......
位于江苏省江阴的华西村自改革开放以来飞速发展,年经济产值超百亿,文化建设成果突出,被誉为“天下第一村”.这个新农村发展“样板......
在马克思所撰写的《序言》中,所提到的我们所说的“两个绝不会”思想,目前有许多学者对其思想的理解有所偏差.笔者结合《共产党宣......
民主内蕴的自由、平等理念，在根本上符合了人类对美好社会的理想和追求。对自由和平等价值的追求，从来都是各种民主理论一以贯之的政......
［摘要］形势与政策课作为高校思想政治工作的重要组成部分，是学校德育教育的一项重要内容。本文从准确把握形势与政策课的特点、教学目......
[摘要]大学生犯罪是我们必须面对的一个现实问题，如何减少大学生犯罪是我们必须思考的一个社会问题。本文从社会存在与社会意识的关......
今天,我们在这里隆重举行任继愈研究会成立大会,深切缅怀任继愈先生的生平业绩和历史贡献,学习和弘扬他的学术精神和崇高品格。在......
中学思想政治课教学是对学生进行了马列主义、毛泽东思想基本常识和政治思想、品德教育,其目的是为了提高学生的道德素质,提高其运......
“两课”指的是马克思主义理论课和思想品德课，包括马克思主义原理、毛泽东思想概论与中国特色社会主义、思想品德修养与法律基础知......
马克思主义基本原理概论是高校思想政治理论课的核心课程,该课程普遍采用专题式教学,在专题化设计的基础上采用精心提炼的重点内容......
当代大学生思想政治教育存在以下问题:思想政治教育与专业脱节;形式主义严重,教育方式陈旧;对学生的个人价值重视不够.为提高大学......
马克思主义原理课程在军队院校政治理论课程设置中具有相当重要的地位,但它理论性强、内容比较抽象,对于士官层次的教学对象来说,......
建设社会主义法治,必须从国情出发,利用马克思主义原理同中国实际相结合的一切积极成果,在实践中运用和发展这些成果,以符合实际的......
当今哲学正由主体哲学向主体间性哲学进行转变。马克思主义原理课程教学必须借鉴哲学发展的变化。基于“平等、理解、交往、对话”......
马克思主义是活的学说,作为客观规律的反映,它具有被特定客观条件所规定的历史性,又具有随实践的发展而不断发展的开放性。当代马......
在马克思主义原理中，人的定义是一切社会关系的总和。有关系必然有人与人之间、人与团体之间的相互影响，而影响是通过“影响力”来实......
马克思主义原理课作为思想政治理论课的主干课程,在实际教学中还存在着影响其作用发挥的误区。一是教学＂实效性＂认识上的偏差;二是教......
探讨《黑格尔法哲学批判》在马克思主义史上的理论地位需要我们自觉摈弃哲学、政治经济学、科学社会主义的单一学科视野,从马克思......
为了加强青年马克思主义经济学者之间的学术交流，推动马克思主义经济学的研究和创新，由中国社会科学院马克思主义研究院马克思主义原......
公安院校马克思主义哲学教学应以信仰教育为主,以方法论、认识论内容为重点,重视与其他课程知识的衔接,营造活泼的学习氛围.......
在刚刚闭幕的党的“十七”大报告和新党章中“全心全意为人民服务”被赋予更深刻的内涵，中国共产党要求党的干部“权为民所用，情为民......
用邓小平理论教育、武装青年学生，是关系党和国家前途、命运的一项伟大工程。文章站在真正使学生弄懂弄通邓小平理论的高度，提出了把......
“马克思主义基本原理”在四门思政类主干课程中有着特殊的地位,这是由其重要的学科建构功能、价值观初始化功能和整合社会科学功......
马克思主义原理课教学对高校学生形成正确的世界观、人生观、价值观具有重要作用。社会主义市场经济条件下的马克思主义原理课教学......
“社会主义政治文明”之花，是人类文明苑园中一朵瑰丽的奇葩。她的成长和绽放，恰恰是中国共产党人依据马克思主义原理精心浇灌、培育......
塑造一节成功的思想品徳课，使教学变成生机勃勃、洋溢着语言美的过程，形成独具创新的语言魅力和教学风格，才能成为一名优秀的思品教师......
西北政法大学位于世界历史文化名城西安，是一所法学特色鲜明，哲学、经济、管理、文学等多学科相互支撑、协调发展的多科性大学，是全国......
毛泽东发表于1942年的《在延安文艺座谈会上的讲话》是马克思主义中国化的成果之一,中国特色社会主义文化发展道路的建设不仅需要......
习近平总书记系列重要讲话，既部署治国理政的方方面面，又贯穿着认识问题、解决问题的思想方法和工作方法。毛泽东同志曾把完成工作任......
马克思和恩格斯为了丰富和完善唯物史观，对原始社会的家庭思想非常重视，并进行深入的研究与阐述。家庭理论是马克思主义原理中的唯物......
上个世纪五十年代，毛泽东同志在《中国农村的社会主义高潮》中提出“政治工作是一切经济工作的生命线”。这是我们党在实践中积累出......
中国历史上的用人思想和用人实践十分丰富.同毛泽东一样,邓小平非常注重对中国优秀传统思想文化的继承、批判和发展.邓小平用人理......
本刊讯为了加强我校马克思主义原理与中国特色社会主义理论的研究，近日，社科处发文，我校成立“社会主义核心价值研究中心”，马克思主义......
从今年9月开始，清华大学的一门公共课“马克思主义原理”直接砍掉了近一半的线下课程。 这意味着有一半的学生将通过在线学习直......
本文分析了加强高校图书馆思想政治工作的重要性和必要性;阐述了高校图书馆思想政治工作的主要内容;探讨了做好图书馆职工和读者的......
教学实践表明,互动教学已成为《原理》课教学方法创新的重要方向和表现,但其在教学过程中却遇到了教师教学实践习惯和认知、能力的......
马克思主义原理课是一门理论性强、内容广泛的综合性学科，对于学生科学正确的世界观和人生观形成作用很大。本文结合几年的教学经验......
从系统论的整体视野考察,高校思想政治理论课程教学实效性与教育实践系统内部各要素之间以及教育实践系统与外部环境间的相互作用......
在现代社会里,任何一种产业都是由不同环节、不同企业的分工合作完成的。这实际上并不是什么新鲜事,早在19世纪,马克思和恩格斯就......
马克思主义基本原理是我国大学生思想政治教育的理论基础和指导思想，中国传统文化的教育是当代大学生思想政治教育的一项十分重要的......
摘要：研读马克思主义经典著作对于广大党员干部和马克思主义理论工作者打牢马克思主义原理的基本功、掌握认识和解决现实问题的科学......
