领悟方法相关论文
在阅读教学中,应如何根据教材特点,凸显教学的语用核心,夯实言语实践呢?首先要认真解读文本,找准语用切入点;接着运用文本范例,揣......
群文阅读作为一种新型阅读模式,备受教育人士的关注.文章立足于阅读主体——学生的兴趣、需求和能力三个维度,探讨“1+X”群文阅读......
一次习作教学,两次深度研思,紧扣学生生活的实际,然后让学生用自己的情感去表达自己要歌颂或赞美的人物,让学生在特定的教学情境中......
摘 要 小学语文课必须围绕“学习语言文字运用”这一目标来组织教学。学生学习了语言文字，只有会用才能到学习的目的。教师要找准字......
【摘要】 错误是正确的先导，是通向成功的阶梯，是创新火花的闪现.教师在教学中要善于把握机会，并创造性地对待学生的错误行为，抓住这一......
在新课改背景下，“核心素养”的概念被推出，为高中物理教学指出了新的发展方向。在本文中，我将从教学实践出发，探索在高中物理教学中如......
学习错误是一种来源于学习活动本身,直接反映学生学习情况的生成性教学资源.面对学生在数学课堂上出现的错误,教师若能恰到好处地......
群文阅读作为一种新型阅读模式,备受教育人士的关注。文章立足于阅读主体——学生的兴趣、需求和能力三个维度,探讨“1+X”群文阅......
数学学习要实现化难为易，应对学习过程进行微处理。计算步骤书写微化，直观展示算理。探究问题设计微化，引领自主发现。观察方法指导微......
玻尔原子模型理论创造性地结合了普朗克的量子学说和卢瑟福的原子核概念,成功地解释了氢原子和类氢原子的结构和性质.但由于该理论......
高三复习阶段,尤其在高考模拟来临之际,试题讲评似乎成了课堂教学的常态.题海无涯,解无定法,讲评是蜻蜓点水式的面面俱到,还是“一......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
写作教学一直是语文教学的重头戏,如何让作文的批改更具有实效性?我们要坚持“教师为主导,学生为主体,训练为主线”的原则,在教师......
一次习作教学,两次深度研思,紧扣学生生活的实际,然后让学生用自己的情感去表达自己要歌颂或赞美的人物,让学生在创设的特定教学情......
本文对教科版"玻尔原子模型能级"教学设计,突出"理论探究和实践验证玻尔理论"这一核心;以问题为主线,以理论探究为载体,以体验为收......
