进修护士相关论文
目的 探讨以问题为基础的学习（PBL）联合金字塔教学法在内科监护室进修护士中的应用效果。方法 选取2017年1月至2022年1月郑州大学附......
目的探讨基于信息化的巡回教学模式在连续性肾脏替代治疗（continuous renal replacement therapy,CRRT）进修护士教学中的应用效果。......
目的研究基于微信平台的PBL教学在进修护士带教中的应用效果。方法抽调在2016年1月—2017年12月未使用基于微信平台的PBL教学期间......
探讨多学科团队教学模式在卒中单元进修护士培训中的效果.多学科团队教学模式在卒中单元进修护士培训中效果明显优于传统教学方式，......
目的 探讨系统化培训对手术室进修护士理论与技能水平的影响.方法 将64名在病房手术室进修的手术室护士随机分为传统组和实验组,每......
目的 了解不同等级医院护士在三甲医院进修期间的真实体验,为制订进修计划、提高进修效果、确保进修目标的实现提供依据.方法采用......
为探讨如何进行专科ICU进修护士的临床带教,笔者通过对几年来的进修护士进行个体差异不同认真分析和严格的管理,提出带教的重点在......
目的探讨微课结合PBL的翻转课堂教学在进修护士培训中的应用效果。方法采用整群抽样法，将2017年3月至2018年2月的进修护士35名作为......
目的:研究网络教学模式在进修护士规范化培训中的应用.方法:选取2019年11月-2020年12月入本院的进修护士40名作为本次研究对象,比......
精神康复护理是当前精神科工作中非常重要的内容,它不仅能改善患者的躯体功能、提升其生活自理能力,还能改善患者的生存质量.本文......
目的:探讨一对一带教在美容皮肤激光科进修护士中的临床应用及效果.方法:根据进修护士的进修目的制订带教计划,提出带教重点,护士......
进修是临床医护工作者培训和学习的重要方式,目的在于提升医护人员的理论水平和专业技能,强化专业素质.本文从当前手术室进修教学......
摘 要： 文章探讨ICU进修护士工作压力水平及相关因素。采用护士工作压力源量表，调查2013年在襄阳市中心医院ICU进修的53名护士的工作......
儿科是最容易发生风险的科室之一,这与儿科收治的病人有直接关系,每一位患儿都具有他的特殊性,如何减少风险的发生,使患儿在住院期......
目的:探讨PDCA循环法在急诊科进修护士教学培训中的应用效果.方法:在进修护士的教学培训中实施PDCA循环教学方法.结果:进修护士的......
目的编制适用于临床护士进修需求的评估量表,并检验其信度和效度,为护士进修需求提供评估的工具。方法通过查阅文献和质性访谈形成......
为培养21世纪的高素质护理人才,提高基层护理水平,适应社会发展的需要,我科在进修护士的临床带教方面积累了一定的经验.现将实践与......
护理学是一门综合的应用性学科。护理临床教学目的是使理论知识与技能相结合。手术室由于其独特的专业性,加之进修护士来源不同,年......
总结了血透室进修护士不同阶段的心理特点,主要包括进修护士初期因工作环境的变化、人员的陌生、业务上的不熟悉等易产生焦虑、紧......
1 病例介绍患儿女性,7个月,因发热腹泻就诊于门诊小儿科,医嘱行抗炎、补液纠酸冶疗.在急诊科输液室行氨苄青霉素皮试阴性后由配药......
探讨在人力资源不足的前提下如何引进进修护士充实临床一线工作,确保床护比符合标准,保证护理质量,实现＂夯实基础护理,提供满意服务......
目的探讨PDCA循环法在急诊进修护士教学中的应用。方法初步建立起进修护士的基本信息库，制订并实施系统化的教学方案，在教学中参照PD......
随着外科手术技术日新月异的发展,要求手术室护士不断更新知识、提高其职业素质和护理质量,以适应医学技术的发展.继续教育是护理......
目的总结对分娩室进修护士实施阶段考核制的体会。方法成立考核管理小组,建立进修护士考核档案,将分娩室进修护士考核分进修早期、......
目的加强手术室进修护士的临床教学管理,提高教学质量.方法以护理程序为框架,将护理程序的4个阶段:评估、计划、实施、评价应用于......
目的了解心血管外科ICU进修护士的培训效果。方法对112名心血管外科ICU进修护士培训前后在心血管专科护理基本操作、监护仪器设备......
目的探讨ICU进修护士临床带教的方法。方法采用便利抽样，74名ICU进修护士作为试验组，80名ICU进修护士作为对照组。试验组护士采取改......
目的 探讨初级创伤模式在ICU进修护士规范化培训中的应用及效果。方法 将2014年1月—2015年12月在我院参加进修培训的86例护士,随......
目的调查和分析儿科进修护士静脉穿刺遭拒的原因,提出对策.方法对36名儿科进修护士92例次遭拒情况进行分析.结果重复穿刺遭拒次数......
对60名进修护士进行专科培养,制定、实施专科培养计划,并根据不同个体采用个性化的培养模式.结果进修前后理论与操作考核成绩比较,......
目的探讨眼科手术室进修护士的带教方法,让基层医院进修护士能够独立完成眼科手术的巡回工作。方法通过对进修护士的特点分析,制定......
1995年至2000年我院手术室共接受进修护士50名,进修时间6个月,为使进修护士在短期内圆满完成进修目标,我们运用了目标管理,效果良......
目的:探讨个体化多模式在脑血管重症监护病房培养进修护士综合技能的效果。方法:2015年2月至2017年6月,选择本院脑血管重症监护病......
随着临床各学科的不断发展，烧伤科的专业技术、专业理论也不断发展和提升，对烧伤科护士提出的要求越来越高，因此，各医院烧伤科护士外出......
目的探讨提升急诊科进修护士桡动脉穿刺技术水平的有效方法。方法将64名进修护士按照入科时间分为对照组34名,实验组33名。在统一......
进修教育是继续医学教育的重要组成部分，进修教育为基层医院护士进一步深造提供了一条重要途径。我院是一所“三级甲等”大型综合性......
目的探讨护理临床进修护士规范有效的教学方法和提高教学质量。方法选择在该中心进修的37名进修护士为实验组，采用导师负责制教学方......
心理教学是指应用心理学的理论知识与方法研究和解决护理教学过程中,学生心理发生、发展规律的科学,是心理学与护理教育学相结合的......
目的探讨ICU进修护士临床教学模式,为医院培养危重症监护临床护理骨干。方法对126名进修护士进行系统的ICU临床教学6个月。通过建......
我院是集医疗、教学、科研为一体的综合性医院，下设临床、医技21科室，每年接受上百名大、中专学生的临床生产实习，同时又承担着全区28......
目的探讨系统化教学模式在康复科进修护士临床带教中的应用效果。方法采用回顾性调查法选取2018年9~12月在四川大学华西医院(以下......
