过程技能相关论文
把“程序性知识”与“元认知知识”归并为过程技能,并将过程技能与内容知识这两个维度严格区分,这是埃里克森和兰宁“以概念为本的......
提高每个学生的科学素养是科学课程的总目标。培养学生的科学探究过程技能是实现这一总目标的基础工作之一。在科学课程的教学过程......
【正】 人类各式各样的活动,无论是表露在外的,还是机体内部的,以至“心理”的,不外乎两大类。一类是以遗传为基础的、先天的“生......
生物学是一门以实验为基础的学科，生物学课程的核心任务是培养学生的科学素养。但是长期以来，作为能力培养的重要环节，实验教学一直是......
在新一轮课程改革的大背景下，科学课程正在经历着一场以培养科学素养为目标的变革。在这场变革中，评价作为科学教育的主要有机组成受......
近年来,幼儿园科学教育活动逐步朝着"过程性"发展,培养幼儿科学探索的"过程技能"成为幼儿园科学活动重点。在培养幼儿"过程技能"的......
