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在实施新课程、推动新课标落地的背景下,积极开发和开设校本课程是教师所面临的重要教研课题.文章以高中英语校本活动中开展语言欣......
【内容摘要】随着我国经济发展水平的不断提高，素质教育改革在深入开展当中，培养知识素养高、思想道德水平高的人才是当今教育部门的......
高中英语的课程标准中明确地指出了高中英语应以提高学生的人文素养,促进学生价值观、态度、情感与心智发展为目标,实现学生的全面......
语文综合能力的核心内容是听、说、读、写四种能力。学生语言能力的培养是语文教学要达到的一个基本目标，特别是在高中语文教学阶段......
阅读的过程是对语言的认知过程,阅读有助于巩固和扩大词汇、丰富语言知识、提高运用语言的能力.阅读可以训练思维能力、理解能力、......
【摘要】如今英语已经在国民教育中占有非常重要的地位，下到幼儿园，上到大学，英语学科越来越受到重视，且成为学生今后就业的一项比较重......
[内容摘要]本文从高三学生书面表达较薄弱的问题着手，提出有效地利用高中教材。进行夯实基础知识、拓展语言深度；合理进行话题归类，为......
高职英语审美教学是美学、美育和高职英语教学相结合的产物。为此高职英语教师要确立新的英语选修课教学观：赏析经典名著以品味英语......
为了加深学生对大学英语课文的理解,激发和调动他们对英语学习的情趣和积极性,提高他们的文学鉴赏能力及应用语言的能力,本文提倡......
文本细读源于20世纪西方文论中的一个重要流派--语义学，它是语义学对文本进行解读的重要方法和显著特征。文本细读强调文本语言和思......
语言欣赏是高中英语教学中的重要构成内容，对培养学生的语言感知能力和学习兴趣，提升学生的英语能力有重要意义。简要阐述了高中英语......
写人叙事文章中的写景佳句,不单纯是写景的需要,有时对烘托人物、渲染情节、刻画心情都有无可比拟的衬托效果。在语文教学中,教师......
《为了忘却的记念》为纪念'左联'五烈士而写,对于鲁迅来说,它是怀人之作,更是战斗的檄文,因为鲁迅向来坚信生者的生存发展......
韦勒克、沃伦指出：“今天，诗和小说多半是由个人阅读的。戏剧仍然像古希腊人的戏剧一样是一种综合的艺术：它的核心当然还是文学，这是无......
语言是人类智慧的结晶。英语作为一种历史悠久的国际性语言，其音韵节奏、词语用法及表达方式都具有很高的审美价值。在英语阅读教学......
语言欣赏教学是高中英语教学中不可忽视的组成部分,对于培养学生的英语学习兴趣,扎实掌握语言知识技能,提高语言综合应用能力有着......
叶圣陶先生说过：“文字语言的训练，我以为最要紧的是训练语感。”吕叔湘先生也认为：“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力......
诗歌是语言的艺术。苏珊·朗格说:“当人们称诗为艺术时,很明显是要把诗的语言同普通的会话语言区别开来”。基于此,学习古代诗词......
大学英语教学要重视语法教学。但是使用语法翻译等较传统的教学方法已不能适应当代着重培养交际能力的教学方法-交际法和强调以学......
英语阅读教学中,教师应引导学生注重语言的欣赏,欣赏词汇选择的准确性、成语运用的对称性、修辞手法的恰当性等。重视平时积累,以......
古诗词在高中语文教学中占据着重要地位,教师在组织古诗词教学的时候,不仅要教给学生识词、辨义等基础知识,还要培养学生鉴赏诗词......
随着信息化时代的发展,幼儿阅读的广度和宽度,决定了幼儿语言欣赏能力的高度。幼儿语言欣赏从过去单一的图画书拓展到现在高质量的......
