训释字相关论文
此文将段玉裁《说文解字注》同义词辨析的方式分为三大类：1．根据声音上的联系进行辨析；2抓住意义上的联系进行辨析；3．从语法特点入手进......
“道德”是人类永恒的话题。也正因为如此，“道德”问题有时显得繁难和复杂，专家学者们呕心沥血、成果丰硕，而普通的民众却一头雾水、......
《说文解字诂林》引经类文献有21种,文章对这些文献进行梳理,并从考辨字形、训释字义以及形义兼考三个方面对其分类,考察其特点。......
东汉许慎的《说文解字》，今天我们能看到的足本，是南唐徐锴的《说文解字系传》和宋徐铉的校定本《说文解字》。其中，大徐本虽然是现今......
文字学与训诂学、音韵学是三个并列的门类,三者各有分工,又互为补充,一部完整的注释专书更离不开三门学问的融会贯通。通过对《说......
《释名》声训是研究上古音开合口问题的重要文献。全面统计《释名》全书声训被释字与训释字的上古开合口情况,“以开训开,以合训合......
以前我就说过,我的系列讲座是有点“离经叛道”的。离什么经?叛什么道?离欧洲中心论的经,叛一元化文化观、语言学观的道。现在我们......
2006年8月5日,黄建中先生的家人、同事和学生80余人,在武汉香格里拉饭店举行了“黄建中先生70寿辰”的祝寿活动。祝寿活动之前,组......
同字相训材料散见于各个时期的文献典籍中，《说文》、《诗毛传》、《周易》、《孟子》、《释名》等中均有其例。前人主要从声训角度......
训诂学中有形训、音训、义训、反训、互训、递训等解释词语的方法。许慎的《说文解字》对字进行释义也采用了这些训释方法。如形训......
近人黄侃述说:“只以其观念相同,可以相训,而非完全之训诂也。完全之训诂必义与声相应。而古书说解不能完全为声训者,或从其便,或......
