自尊自信相关论文
近年来,大学生的心理健康问题和精神疾病问题越来越受到关注。习近平总书记指出:“要健全社会心理服务体系和疏导机制、危机干预机......
为认真贯彻落实党的十九大精神,积极推动全社会形成“自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”,四川省绵阳市总工会按照全总、四......
习近平总书记在十九大报告中指出:“加强社会心理服务体系建设,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。”个体的人格构成社......
良好的心理素质是使学生走向成功的关键,它能促进学生主动学习和乐于学习,对发展学生的各种能力有着推动作用。笔者主要从三方面介......
摘 要：《金瓶梅》是明代四大奇书之首，其女性形象数量远超以前的诗歌戏曲等。本文以《金瓶梅》中的孟玉楼为例，展现其自尊自信的新女......
情感效应突破传统教学,是培养学生自尊自信的一个重要方法,有利于拉近师生间的距离,有利于顺利推行素质教育,有利于形成学生健康的......
教学中,由于各种各样的原因,学生会出现形形色色的错误。教育专家指出:“课堂上的错误是教学的巨大财富。”如果教师把这些错误当......
自信不是天生的，一个人自信与否和他对自己的评价及周围的人对他的评价有关，对孩子进行自信心的培养是家庭、学校及社会的共同职责。......
党的十七届六中全会指出:“加强人文关怀和心理疏导,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。”这不仅提出党建和思想政治工......
随着社会转型和全面深化改革的不断推进，社会心态危机和失衡问题凸显，尤其是负面社会心态的蔓延，如焦虑怨恨、逆反冷漠，仇官仇富等。中......
安全是公交企业一切发展的基础,在公交的生产经营中,驾驶员是主要因素,起着主导作用,但是也是最难控制和最薄弱的环节。习近平总书......
党的十八报告提出：＂加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。＂这给思想政治工......
残障学生虽然身有残疾，但同样具有追求美好生活的权利和回报服务社会的义务。作为一名特校思想品德课教师应正确引导学生尊重生命、......
“没有爱就不会有教育”作为人民教师，热愛学生就是对祖国和人民最深沉的挚爱，是对民族未来充满热烈期望的凝结与体现.苏霍姆林斯基......
十八大报告指出：“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，培养自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。”如今，随着社会主......
要使青少年具备“心理自保”的能力，首先必须让每一个学生在自尊自信中成长。自尊自信的心理品质，不是天生就有的，而是随着个人的成长......
“数其十过，不如夸其一长，好学生是夸出来的。”“表扬总是比批评更有效。”……这些话都有一定道理。希望得到赞许是人的一种心理需......
教育经验告诉我们，有魅力的课堂来源于具有人格魅力的教师，人格魅力的教师来源于让课堂熠熠生辉的充满魅力的课堂用语。因为“人性中......
女大学生应确立清醒的主体意识，明确人生定位和奋斗目标，强化自尊自信、自立自强意识，树立正确的人生观、价值观和成才观。切实把握好......
学习动机是影响外语学习的重要因素之一,动机强烈被视为学习成功的关键,学生一旦对所学语言产生反感,那么学习的动力自然消失,学习......
自信不是天生的，一个人自信与否和他对自己的评价及周围的人对他的评价有关，对孩子进行自信心的培养是家庭、学校及社会的共同职责。......
澄海汇璟实验小学，一所让澄海家长称赞、让孩子们向往的学校，拥有一支以正确的思想引导人、以高尚的人格熏陶人、以实际行动带动人的......
良好的心态、健全的人格，是人的身心健康的重要标志，也是社会和谐的基本条件。现代社会，工作和生活节奏加快、竞争加剧，人们的精神压力......
学生只有主动学习,才能提高学习的有效性。帮助学生树立梦想、让学生去决策规划自己的学习、帮助学生建立自尊自信等,是激发学生学......
本文在学习中学英语新课程标准的基础上,从学生学习动力、主观因素、教师的教学手段和策略入手,分析问题,提出激励教学要贯穿整个......
精彩语录：“加强人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。”热点回应：当前社会存在的一些不良心态，如急功近......
大拇指翘起，不同的国家受其文化的影响有着不同的含义。在我们国家对人翘起大拇指，一般表示称赞、夸奖、了不起。竖起大拇指的教育就......
党的十八大报告中明确指出:“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,培育自尊自信理性平和、积极向上的社会心态。牢牢......
西方学人赫拉克利特说：看不见的和谐，比看得见的和谐更精彩。这个“看不见的和谐”，就是自我精神层面的心理和谐。因此，要“注重促进人......
高中安排的每一门课程学习都是很有教学意义的,体育教学也是一样,并不能狭隘肤浅的认为,高中体育教育不重要,近年来,由于国家和学......
所谓心理修养,就是人们为使自己的心理达到一定的要求和标准而进行的自我锻炼、自我反省、自我改造和自我完善,即心理品质的修养.......
【摘要】激励性评价作为一种教育评价手段，在引导学生的进步，促进学生的发展，激发学生学习动机方面具有明显的效果。文章结合中职学生......
教师要热爱和信任学生，要用赏识的眼光看学生，要看到学生们身上的巨大的创新潜能，这课堂上达到民主和宽松的学习氛围的基础。教师所传......
社会心态是一个国家、民族、社会最具有代表性、普遍性的心理状态,是民众在一段时期内所表现出的社会认知、情绪、动机、价值观等......
心理健康水平是衡量“全面发展的人”的重要指标之一。然而,环境的快速变化,导致中小学生心理问题也日益突出。为防患于未然,遵循......
【摘 要】 “创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”我国教育家陈鹤琴先生的“活教育”理论中就提到：“活教育的目的是......
21世纪要求人的主体性能得到进一步弘扬，要求学校培养的人具有自尊自信、自主自理、自我控制、自我判断等独立人格，有较高成就动机，强......
随着我国社会的迅速发展,高职院校毕业生面临的就业压力越来越大,如何培养出适应社会转变的高技能型人才已成为社会广泛关注的话题......
《设计》:请您介绍一下国内“环境设计”专业的历史沿革。张绮曼:“环境艺术设计”专业在中国产生于现代社会20世纪80年代末,是随......
