自主课程相关论文
《科学课程标准》指出：“不要把学生束缚在教室这个太小的空间里，教室外才是孩子们学科学用科学大有作为的更广阔天地。”孩子的科学......
摘要：随着新课改的深入开展，在小学教育中教学模式已经发生较大的变化，其在教学方面也取得了较好的成绩。但是，教学中信息技术的应用依......
自主课程作为一种新的课程理念，它的产生和发展并不是偶然的，而是有着宽广和深厚的理论基础。自主课程需要从教育学、哲学、心理学等......
众所周知，我国正在建设成为具有国际影响力的创新型国家，创新型国家的建设需要培养和造就一大批拔尖创新人才。拔尖创新人才应该从小......
自主课程是学生个体自主发展课程的简称，是学生依据自身情况，自行设计学习目标、自行选择学习内容、自主决定学习进程与方式、自我评......
人本主义教育是自主课程的重要理论基础之一。在分析人本主义教育、人本主义课程观与自主课程的内涵基础上，详细地探讨人本主义课程......
【摘 要】办学理念是特色校建设的灵魂，立足校本文化，顶层设计学校课程是推进特色校策略研究的重要载体，我校试图通过开展丰富多彩的......
调查上海市徐汇区十三所重点小学个性化课程的建设成果发现,虽然多数学校都有校本课程或是拓展课程开设,但是远不能满足小学生多样......
对高职体育自主课程构建的研究，深入探讨高职体育自主课程内容和教学模式开发和构建，探索在“三自主”思想指导下，紧扣职业教育特点，构......
少数民族预科生英语自主课程教学的实施有利于激发少数民族预科生学习英语的兴趣、动力,培养他们的自主学习能力,提高少数民族预科......
自主课程即校本课程是国家课程的重要补充,集中体现了以校为本的理念,从学校实际出发,充分考虑学校现有的条件,挖掘学校所存在的种......
自主课程是学生个体自主学习与自由发展的课程,它是学生依据个人的状况,自主确定学习目标、自行选择学习内容、自主决定学习进程与......
根据南开区初中研究性学习的教学状况,探讨了研究性学习"信息化"教学整合的策略和方法,结合"网络化"教学活动,对"自主课程"的教学......
"生命教育"与"自主课程",二者存在一种必然的联系和内在逻辑关系。自主课程的特征高度体现了生命教育的理念,自主课程的内容体系又......
在当代信息化和学习化的社会,教育改革的关键就在于充分开发人的潜能,提升人的自我创造品质,使教育方式能适合每一个人潜能的发展......
百年大计,教育为本。教育是提高一个国家的民族文化素质,加强软实力的基础工程,但我国的教育与发达国家培养的学生相比,明显缺乏个......
随着信息技术的不断发展,互联网得到迅速普及,网络已经进入人们工作、学习和生活的方方面面。信息技术的快速发展使得知识的更新速......
自主课程作为一种新的课程理念,它的产生和发展并不是偶然的,而是有着宽广和深厚的理论基础。自主课程需要从教育学、哲学、心理学......
自主课程是建立在生本教育理念和体系上的一种新的课程概念,遵循了生本教育的内涵和本质特征,展现了生本教育的儿童观、教学观和课......
师本意识下的小学语文自主课程的开发与利用,已成为现代语文教学的重要发展方向。教师是课堂教学的主导者,在课程构建过程中发挥着......
