美术校本课程相关论文
该文基于民间艺术传承的视角，探讨小学美术草木染校本课程开发的方法和意义，以促进小学美术教育更好地发展。......
改革开放以来,中国在和平发展的道路上持续前进。在这一进程中,中国吸纳融合了诸多有益于自身发展的外来文化思潮及先进科技成果,......
目前,我国的教育已经进入了核心素养时代,教学目标发生了根本性改变,促使教师的教学关注点发生转移.美术学科也提出五大核心素养,......
随着近年来教育改革进行地如火如荼,校本课程的开发已经从最初的探索期步入了成熟期,国家和地方都大力提倡学校因地制宜,开发利用......
本文认为校本课程的开发应该考虑到学生的兴趣、学校经济等情况，从而提高“校本课程”的成功性。接着．从传承中华民族、民族文化重要......
在二十一世纪教育发展流程中,为了适应学生的发展,创建全面的德、智、体、美、劳发展教育体系,教师更是要注重各学科之间的平衡发......
国家越来越重视小学生的教学政策,经过不断的改革,力求将政策在根本上与社会教育相接轨,从而对小学生实施创新型教学指导,从小“抓......
在美术校本课程教学实践过程中发现问题、分析问题、解决问题,改进教学和组织形式,找出校本教材切实可行的方法和途径,才能全面提......
本文以研究生特色课程“民族民间美术资源与校本课程开发”为案例研究,通过教学实践、思考及成果呈现,阐明在教学中提升研究生科研......
随着新一轮基础教育课程改革的不断深入以及三级课程管理政策的颁布实施,校本课程开发成为当前基础教育发展与改革的重要课题。但......
开发与应用美术教学资源即结合特定地域,特定软、硬件条件及特定师资水平和学生素质,制定适合本校学生使用,具有特色的校本教材,使......
[摘要]校本课程的开发需要课程资源的有效支撑。通过自己的实践，发现只要以学生为本，站在学生的角度上去审视校本课程的开发，在我们的......
摘 要：新课程提出“实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性”，使教师拥有部分课程开发和设计的权利，......
【摘 要】调研西部农村中学美术教学的现状发现，绝大多数学校的教学资源仍停留在以教科书为主的课程资源上。作为“中国书画艺术之......
新的时代促成新的教育,新的教育培养出健康快乐的新人。建构校本课程是为了学生的全面发展,美术校本课程作为课程建构和培养人才的......
校本课程是学校美术教育的重要组成部分,同时也是为了提高学生的审美能力与创作能力而设置的。在学校,开设美术校本课程,可以使学......
随着我国社会经济与文化的发展,国家对中学美术教育越来越重视,《义务教育美术课程标准(2011年版)》指出:“美术课程资源主要包括......
“舟山渔民画”作为浙江舟山的地方美术资源,适合以美术校本课程的形式进入本土小学,以提升舟山本土小学生的综合素质。目前,舟山......
小学的美术教育是我国用来培养创新型人才和德智体美劳全面发展人才目标的重要手段和方法,小学美术教育也是我国素质教育不可缺少......
对校本课程的开发,与整个学校教育的最优化息息相关,尤其是对于美术教育,在新课改的推动下,在校本课程开发方面面临机遇与挑战,需......
挑幡是建瓯市独有的民间体育习俗活动,是当地最具特色的国家级非物质文化遗产,将这一地方文化瑰宝纳入美术校本课程,既能丰富校本......
残障人士是社会的弱势群体,他们无法独立完成学习任务。设立特殊教育学校,可以帮助残障儿童获取知识。特殊教育背景下的学生需要运......
<正>在全面推进素质教育的过程中,美术在基础教育中的重要价值和作用得到了广泛的认同。广东省深圳市福田区黄埔学校自2003年成立......
【摘要】本文论述三江侗画校本课程在农村小学美术中的应用，主要从欣赏与评述、造型与表现、设计与应用、综合与探索四个方面展开教......
新课改之后美术教育在随时发生革新,乌鲁木齐地区现所使用美术国家通用教材已经不能满足所有或者是适合乌鲁木齐地区的各个学校,美......
学位
校本课程的开发实践是基础教育课程改革的重要内容,农村校本课程的开发实践影响着我国农村地区素质教育和新课程改革的推进进程。......
校本课程亦称“学校本位课程”或“学校自编课程”。具体地说．校本课程就是某一类学校或某一级学校的个别教师、部分教师或全体教师......
校本课程开发是当前课程改革中一件任重而道远的工作。由于学校缺乏完成校本课程内容的教学条件，所以应该开发适合学生成长的教学内......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
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开发基于生活化的高中美术校本课程,有助于实现教学方式的多元化,激发学生对美术学习的兴趣。高中美术课程教学要符合新课标的改革......
以生为本,用美感染童心在为校本课程研发寻找立足点时,我们明确提出：校本课程开发要依据学生的个性特点、学校特色,调动社会、学校......
在我国的一些农村高中学校里,美术校本课程很大程度上只是形式课,美术教师“纸上谈兵”,完全没有发挥出应有的职责。农村教师专业......
本文着力于以济南泉文化资源为例的美术校本课程开发和教学实践研究。随着教育改革的推进,尤其是“美术核心素养”理念的提出,课程......
<正>近年来,美术老师已经在泥塑课之中,引进"超轻黏土"替代橡皮泥。"超轻黏土"就是一种相较传统陶泥、面泥等更为环保安全且便于塑......
作为一位艺术教师,我就如何结合学校的传统和优势,结合我校"吴文化"特色教育,围绕吴文化专题开发美术校本课程,做了一点探索实践,......
<正>本世纪初,开始了新的一轮课程改革,在新课改的深入与推进中,新课程向我们提出了全新的挑战和要求。教师不再仅是课程的实施者,......
<正>我国现行美术教材是面向全国或全省编撰的,编写过程中不能充分照顾到地方差异,地域性美术校本课程对地方美术文化的保护、传承......
随着美术新课程的全面推行,小学美术教师则成为小学美术校本课程开发与建设的中坚力量,美术校本课程的开发需要广大美术教育工作者......
〔摘%要〕在基础教育课程改革的大背景下,广州市花都区雅瑶中学以美术校本课程的开发和实施为抓手,着力推进素质教育,形成了"写传......
在进行新课程教育改革的过程中,校本课程的实施方式已经成了影响学生学习效率的重要因素之一。从实际的教学过程来看,对校本课程的......
近年来,中国传统文化在世界领域中越来越受到普及与推崇。中国传统文化元素多数都是通过美术的载体进行传递与展现。然而由于历史......
校本课程开发是目前我国基础教育课程改革的一个重要组成部分。随着基础教育课程改革的实施,美术校本课程改革也随之面临新的挑战......
为探索高中美术教育发展的新路向,我国教育部门积极借鉴世界各国的成功经验,终于开辟出一条多样化的中等教育发展道路,即创办美术......
