班魂相关论文
语文交际课上，我们在热烈讨论班干部轮流制。大家正聊得激情澎湃时，一名女生突然拿了一张纸条跑上讲台说：“老师，小五上课写纸条，根本不......
班会背景:升入初三,部分学生视野触及到校园外部,或受到家庭、社会的影响,思想复杂,精力分散,成绩易于分化。因此,决定召开本次班......
著名教育家加里宁指出:“教师世界观,他的品行,他的生活,他对每个现象的态度,都这样的影响着全体学生.可以大胆地说,如果教师很有......
班魂，就是一个班集体的精神，是凝聚力和向心力，它引领着孩子们为了一个共同的目标而从严律己，勤奋学习，健康成长。它外现于班风，而班风又......
优秀的班集体能够培养优秀的学生，优秀的班集体需要依靠“班魂”的牵引，而“班魂”的构建则需要班主任与家长携手共进，经年累月对学生......
学校是由不同的班级组成,班级是学校的有机组织部分,班级是一个特殊的团队,班主任就是这个团队的领导者、指挥者、构划者,对团队的......
班魂,就是一个班集体的灵魂.良好的班魂应该是:团结、向上、蓬勃、进取.如何让学生参与铸造班魂呢?笔者从开展活动、融洽师生关系......
习近平总书记指出：国无德不兴，人无德不立。党的十八届三中全会把“立德树人”作为教育的根本任务，这是基于现实的理性选择，也是着眼于......
一、建设班级“硬文化” 1.做好教室的卫生 建设班级硬文化,主要从硬件设施方面入手.小学阶段的学生,喜欢吃各种零食,而且个人卫生......
摘 要：真正优秀的班集体，都有令人羡慕的班魂。作为班级灵魂的班主任，应充分认识到自己的责任与重担，將班风建设作为班级文化建设的重......
以丰富多采的少先队活动和各种类型的集体活动为载体,能够使学生的心灵得到净化、人格得到完善、思想道德水平得到提高,从而达到形......
教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建......
