灯泡电阻相关论文
“练习使用万用电表测电阻”实验的设计武汉市蔡甸区第二中学刘成道“练习使用万用电表测电阻”，是高二年级一个较为简单的学生物理......
随着科学技术的不断进步和教育改革的不断深化,虚拟现实技术被应用在初中物理实验教学中,通过模拟真实的物理实验环境,促使学生直......
<正>随着新课改的深入及素质教育的全面推开,各学科之间的渗透不断加强。作为对理解能力和演绎推理能力及运算能力都有很高要求的......
1问题的提出苏科版初中物理教科书强化了学生对图像方法的学习,第一章《声现象》通过仪器观察不用乐器发声的波形,首次给学生图像......
<正>一、两个实验的相同点(1)相同的实验器材:电源、开关、导线、灯泡、滑动变阻器、电流表、电压表。(2)电路图相同:(3)测量的物......
<正>在"测绘小灯泡的伏安特性曲线"实验中,为了采集多组实验数据(要求电流、电压从小开始),实验电路设计如图1。笔者在多年的实验......
<正>一、何为类比推理1.类比推理是根据两个(或两类)对象在某些属性上相似而推出它们在另一个属性上也可能相似的一种推理形式。例......
<正>图像法主要是通过应用图像将物理规律描述出来,有效解决物理问题的方法,在学习高中物理过程中,会牵扯到大量与图像有关的问题,......
<正>白炽灯是我们日常生活中常见的照明器材,也是世界上最主要的照明工具之一,电灯中包含了不少的物理知识,你注意到了吗?1白炽灯......
一、利用滑动变阻器保护电表不超过量程(或不损坏),求其取值范围此类计算题用数学中的不等式求解,比较简单.例1如图1所示,
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<正>伏安法测电阻的原理是R=U/I,我们在进行该实验探究时,就是要想法测出待测电阻两端的电压U和通过它的电流I,根据R=U/I计算出待......
<正>问题是点燃思维的火种,笔者结合自己的初中物理教学实践,谈谈自己在苏科版的"伏安法测电阻"的教学过程中,就努力反思并实践着......
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<正>欧姆定律描述了导体中的电流与导体两端电压及电阻之间的定量关系,它在电学中有着广泛应用.根据欧姆定律的变形公式R=UI可知,......
实验启示我们,传统的自感现象实验对实验器材提出了较高的要求,并不是任何一个线圈和任何一个小灯泡都能产生明显的实验现象.例如,......
<正>广东教育出版社《物理》3-2"变压器"的教学中,要求学生对变压器的结构和工作原理有一定的认识.为了得到变压器原、副线圈电压......
<正>本文围绕电功率的内容,精选最具有代表性的易错试题,标识学生常出现的困惑,剖析错误原因,点拨解题技巧,以帮助学生走出误区,更......
<正>物理学科中的图像,可以是具体的图形影像,也可以是函数图表.学生在日常的解题过程中,通过作图的方法,能够使较为抽象的物理概......
<正>物理学科中的填空题一般为物理单位换算、重要的物理概念、原理、物理过程、实验现象、基本计算和物理学史等。主要考查学生的......
<正>一、填空题1.在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时,某同学第一次使用了2节干电池,第二次使用了3节干电池,第三次使用了4节干......
物理图像是表示物理规律的方法之一,它可以直观地反映一物理量随另一物理量变化的函数关系,形象地描述物理规律。利用图像的视觉感......
人教版新课标高中物理课本（选修3—2）第四章第6节的内容是互感和自感。其主体内容继承了原来教材的优点，同时增加了一些新的要素和要......
考试是评估教学的一种重要手段,试卷评析课就是在教师认真批阅和分析试卷后针对试卷中反映出来的问题对学生进行的反馈.成功的试卷......
欧姆定律是电学的基本定律和核心内容，历年中考试题涉及这一部分知识的比例都是很大的，是中考的重中之重。熟练运用欧姆定律，分析、解......
